浙江省2024年中考语文复习备考手册语法篇第四讲句子排序.docVIP

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第四讲句子排序

类型

特点

分类

要点

句子连接

是指一个句子放入语段中，能够跟前后句相连接，使语段成为一个完整的段落。

句子连接方式类型

承上连接，即填选语段的末句。

启下连接，即填选语段的首句。

承上启下连接，即在语段的中间填选语句。

4.并列式连接，即将两组连接句合并在一起。

留意的几个原则

指代就近的原则。假如语境或选项中出现一些指代词或指代

性的短语，那么要让这些指代性的短语紧跟在它所指代的内

容后面。

首尾相近的原则。为使连接紧密，让下一句的宾语或句末部

分与上一句的末尾部分所说内容相同或相关。

类型

特点

分类

要点

句子

连接

是指一个句子放入语段中，能够跟前后句相连接，使语段成为一个完整的段落。

留意的几个原则

强调置后的原则。即将要强调的部分放在后句。因为一般的复句都

是强调后句，因此，我们应依据语境，把作者强调的部分放在后句。4.关联词一样的原则。即看关联词搭配是否恰当。

音节和谐的原则。有的题干稍有改变，将“与上下文连接最恰当的

一组是”改成了“与上下文语意连贯、音节和谐的一组是”。这就给出一个示意，本题中要求填入横线处的语句，不仅要考虑语意的连贯，还要留意音节是否和谐。而音节的和谐经常表现为两个方面：一是句式对称，音节协调；二是上下文押韵。

语段

排序

为一组依次被打乱的句子，依据简明、连贯、得体的特点重新排序。

做题

思路

通读——通读全题语句，明确题目要求。

试排——依据关联词、指代词、重复词语等先把关系最紧密的相邻

句子排成小组句；再把小组句依据确定逻辑关系排成大组句段。（关注总领句和结尾句）3.连读——把连好的语段速读一遍，关注所排句子语意上是否照应，句式上是否对应。4.微调——把不连贯的地方再略微调整。

不同体裁，思路不同

记叙文的句序常以时间、空间或事情的发展过程（起因、经过和结果）为依次。

2.争论文的句序常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为：提出问题—分析问题—解决问题。

33.说明文同争论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。

材料的内部又遵循确定的依次（时间、空间、逻辑）。

要点

提示

语段排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的实力。平常在阅读中要留意典型语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的连接；对于句意理解，要结合详细的语境理解关键语句的意思。

句子选用

解题

过程

从语气的角度选用：是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句。

从逻辑角度选用：是一般句式还是特别句式，是确定句还是否定句，

句序如何。

从修辞的角度选用：看句子运用了什么修辞手法。

从句式工整的角度选用：看对应的词句是否对称。

5.把选中的答案代入原文检验。

基本

原则

保持陈述对象的一样性，使语境连贯。

体现语意重点，使之适合语境中语意重点的须要。

3.保持感情、语气的一样，使之与语境的感情、语气协调一样。