部编版整合人教版历史七年级上册历史第三单元第10课秦末农民大起义同步训练.docVIP

第10课《秦末农民大起义》导学案

学习目标：1.了解秦朝暴政的主要表现、陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡和楚汉之争等基本历史知识。

2.通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培养初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力；思考秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养比较归纳能力。

3.认识秦的暴政是农民起义的根本原因，理解“得民心者得天下”的道理

重点：秦的暴政和秦末农民起义

难点：秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化

学习要求：（1）认真阅读课本，做好读书标记，掌握基本知识点。

（2）同学们之间要团结合作，认真研究讨论，探求问题，解决问题。

学习过程：

（一）明确目标

（二）自主学习

一.秦的暴政

1．秦始皇的统治具有________和________的特点。

2．赋税沉重：秦始皇对农民征收沉重的________，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。

3．徭役、兵役繁重：连年在全国大规模征调民力服________和________。

4．法律残酷：秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，________和________都要受到牵连。秦始皇死后，________的统治更加残暴。

二.陈胜、吴广起义

1.原因：公元前209年夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到________时，遇上大雨，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。领队的________和________认为与其送死不如起来反抗。中国历史上_______农民大起义爆发了。

2.经过：起义军在陈县建立“________”政权，各地农民纷纷响应。在秦军的强大攻势下，起义军由于缺乏后援，最终________，吴广、陈胜相继被部下杀害。

3.影响：陈胜、吴广起义失败后，________和________继续领导军队分别对秦军作战。项羽在__________中以少胜多，将秦军的主力歼灭。刘邦则抓住时机，率军直抵秦都________，公元前_______年，秦朝统治者出城投降，秦朝灭亡。

三.楚汉之争

秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“__________”。________虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；________注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。最终，刘邦军队将项羽及部下包围在________，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。

（三）合作探究

1.阅读材料，回答问题。

材料一秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。

材料二秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。

材料三秦简记载,五人共同行盗,即使只抢一钱,每个参与者都要断左足,平民偷东西不到一钱,罚劳役30天。当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。

根据三则材料概括秦的暴政主要表现在哪些方面？

赋税沉重、徭役、兵役繁重、法律残酷。

2.阅读下列材料，回答问题：

公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，被迫停止前行，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。他们当中的领队人……杀死了押队的军官……举起反抗的旗帜。

材料中描写的这次起义中提出了什么口号？“领队人”是哪两个人？如果他们没有遇到大雨，还会爆发起义吗？你知道这一次起义的历史地位吗？

“王侯将相宁有种乎！”陈胜、吴广。会，因为秦的残暴统治，激化了社会矛盾，当农民没有办法生存的时候，就会揭竿而起，推翻当政的统治者。中国历史上第一次农民大起义。

3.以史为鉴

强盛一时的秦王朝迅速灭亡，根本原因是什么？留给你怎样的启示？

原因：秦的暴政

启示：得民心者得天下，失民心者失天下，统治者要实行仁政，爱惜民力。

4.项羽、刘邦所领导的战争先后性质是否一样？为什么？

不一样。秦灭亡之前属于农民战争，秦亡后属于统治阶级争夺帝位的斗争。

（四）课堂检测

1．秦末农民起义爆发的原因包括

①秦始皇骄傲自大②繁重的赋税③沉重的徭役和兵役④严酷的刑罚

A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③

2.我国历史上第一次农民大起义是

A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义C.李自成起义 D.太平天国运动

3.公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是

A．陈B．大泽乡 C．巨鹿D．荥阳

4.秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的