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探索规律
猜一猜
1,2,1,1,2,1,1,2,1
在下列横线上填合适的数、字母或图形,并说明理由。(1)1,1,2,1,1,2,1,1,2,,,(2)B,A,B,A,B,A,,规律是规律是以1,1,2为一组依次不断地重复出现。以B,A为一组依次不断地重复出现。112BA规律是,,。,,,(3),,,,,,,,,,以为一组依次不断地重复出现,,,
《小蜜蜂》中的音乐规律XX|XXX|XX|XXX|____|____|XXXX|XX|XXXX|XX|____|____|3453|23|3453|23|____|____|
它们的摆放规律?大与小粗与细曲与直疏与密
我们一起来闯关吧!第一关第二关
填一填。3691215?+3=第1组第2组第3组第4组第5组
找规律填数。16,12,8,4,。0
我们一起来闯关吧!第一关第二关
创造规律一要求:写出有规律的数字、字母、画出有规律的图形。(独立完成)
创造规律二要求:创作出有规律的声音、做出有规律的动作。(同桌合作)
通过本节课的学习,你有什么收获?
春夏秋冬
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