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以坚强为话题的作文

篇1：以顽强为话题作文

在四季中我最喜爱生气和活力的春天，顽强的季节，正顽强的季节中我学会了怎样做顽强。

在桃花盛开.绿草发芽生气的春天，我坐在屋里听着那豪壮的歌曲，写着那繁多的作业。惊叫打破了着美丽的歌声，构思飞九霄云外，我向村头跑去观察了不堪入目的血腥的场面。经我后来的才是骑三轮车的青年不撞玩耍的三岁儿童。令人费解小孩没大事，青年的退却骨折了，腿再用了。青年人刚刚十四岁，送往医院了。大约月后我观察青年人拄着拐杖一慢一慢地从我家。就时，他一下子摔倒了，他努力的想站，却被次的失败而终结。我跑把他从“粘着胶水”的大扶起，他无力的说：“你。”我把他请到家里喝茶。不忍心看他可怜，就拿了个面包给他，但他拒绝了，他肚子的求救声太激烈了。我再拿起面包他手里说：“吃吧，不然一会耳朵会被你的肚子震聋了。”他听了笑了笑，不好意思地拿着面包“狼吞虎咽”的吃了。我看他吃得香，快乐的笑了。我问：“你比我大几岁，按理我应叫你声，对了大哥你把腿给折断了呢?”他听后猛地一抬头，把我吓了一跳，他从头到尾把童年了我。是的：他八岁丧父，九岁时母亲在工作途中不把腿不压破丢失了劳动能。全家的断了，顶梁柱垮了。家里的重担落在了身。我听后很感动，以后我常常去他家帮他做饭，正是顽强打动了我。

人拥顽强，就等于拥世界的赞美。人顽强，的敬重，顽强，做事成功。

让做生活的，让用顽强去布满挫折的生活，用顽强去战胜挫折。让挫折像哀愁离开欢乐离开，让挫折永久消逝，永久飞去吧！

篇2：以顽强为话题作文

一天早上，我来到学校，发觉好友张梓粼正在座位上悄悄哭泣，我抓紧问他：“怎么了？出什么事了？”他满脸懊丧地告知我说：“可怜啊！昨天的数学作业漏做了一项，还不被罚死！（数学老师是出了名的严峻）”一边说，他的眼泪一边往下掉……

看着他难过的样子，我不禁想起了我学校时候的一件事情……那天，我英语听写不及格，从未听写不及格的我，竟然听写不及格！老师声色俱厉地将我训斥了一通！我回到家，还在耷拉着脑袋想这件事，越想越绝望，越想越难过，禁不住放声大哭起来！我哭了很长时间，爸爸始终看着我，后来，他说：“去拿一面镜子，照照你自己，看像个什么样子！”我心想，人家这样难过，不说劝慰一下，还让我照什么镜子！我就站着没动。爸爸又提高声音说：“去拿镜子！”我只好去拿。

镜子里是一张泪眼婆娑的脸，一脸的懊丧和无助，鼻头通红，眼睛浮肿，眼泪鼻涕处处都是，很是狼狈，又有些滑稽，有些可笑。

看到自己这个模样，我很惊讶，以前那个阳光帅气的样子已经荡然无存了！那个自信乐观的可爱的笑脸也踪影全无了！

我只看到了一个没有出息的可怜鬼！一个谁也瞧不起的窝囊废！好像连镜子都在称赞我：“看，你真没用！”

这时我听到爸爸说：“看清晰了吧？哭有什么用？只会哭，是什么问题也解决不了的！”

是啊！哭有什么用呢？

我擦干了眼泪，做到书桌旁开头复习英语。

我始终记着镜中的那张哭脸，我明白我将来还要走很长的路，必定会遇到许多挫折和困难，我必需要学会顽强面对，才能顺当成长，尽快成熟起来，走向我的胜利。

我把这件事情告知了张梓粼，他听完以后，和我当时一样，擦干了眼泪，拿着作业本，迈着坚决的步伐，向老师的办公室走去……

篇3：以顽强为话题作文

在成长的岁月中，我们常被身边的点点滴滴所感动：一个微小的动作或眼神，一句温馨的鼓舞或劝说，一次意外的`相遇或碰撞，都不经意间掠动我们的心弦。

他把我感动，他，我家楼下的一个老头。说实话他真没有什么特殊的。唯一与众不同的就是一条腿断了，走起路来一瘸一拐的，再加上不干净的面容和咳嗽不断，我对他可没有什么好感，甚至有些反感。

直到那一天，他转变了我的看法，或许我的人生观从那天起也有了翻天覆地变化同平常一样，我下楼去。下到楼梯口，我观察有个老头坐在那——没错，就是他。我径直走过去，看也没看地说：“喂，让开。”老人回头瞧了眼，发呆了会，然后拖着他的椅子以及那条比椅子还沉重的残腿，困难地向外磨。我没什么急躁，不管他有没有完全挪开，硬生生地挤了

突然间，老人连同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想着：唉呦，这么倒霉，怎么出门就这么多麻烦事啊!我漫不经心地走到老人跟前，问了句：“有事吗?”老人皱起眉头望着我，拍拍身上的灰尘，动了动那条腿，跟我说：“没事，小伙子，我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气，心想：撞了人，总是我不对，算了，扶扶他吧!”我刚伸出手想扶他一把，可是他却出人意料地摇摇手，微笑着对我说：“我自己能行，虽然说我是个残疾人，可是残疾不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来，不声不响地上楼了。

我伸出的手渐渐地放下了，可是我的思绪照旧停留在那时，残疾不等于残废，多么触动人心的话语啊!这或许就代