湘教版七年级上册地理精品授课课件 5. 第五章 世界的气候 5.3.2 地形地势与气候 人类活动与气候.ppt

导入新课（创设情境）回顾复习学习目标探究新知回顾反思课堂小结随堂练习课后作业第五章世界的气候第三节影响气候的因素第2课时地形地势与气候人类活动与气候1.结合实例，说明地形对气候的影响。（综合思维）2.认识人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及正确的环境观念。（人地协调观）3.综合分析影响一个地区气候的主要因素，并举例说明气候对生产和生活的影响。（综合思维、人地协调观）山前桃花山后雪正午太阳光线阳坡阴坡山脉对太阳辐射的屏障作用，使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况都产生很大的差异。泰山海拔1545米，此时山脚海拔145米处的气温为20℃，那么山顶的气温大约是多少？AB地势对气候的影响，主要表现为气温随着海拔的增高而降低。一般情况下，海拔每增高100米，气温下降约0.6℃。1545-145=1400（米）1400÷100×0.6=8.4（℃）20-8.4=11.6（℃）对降水的影响迎风坡降水多，背风坡降水少改变地表状况人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使局部地区气候有所改善。如果任意砍伐森林，则可能使当地气候恶化。人类活动与气候城市热岛效应在人口密度大、工业集中的城市，往往中心城区的气温比郊区高，风速比郊区小，上升气流显著，雾和低云增多，形成城市热岛效应。滥伐森林，大量燃烧化石燃料等，会使大气中二氧化碳浓度增加，二氧化碳对大气有保温作用，导致气温升高，极地冰雪融化，海平面上升，沿海低地被淹没。旱涝灾害频繁发生。极地动物的生存空间越来越拥挤。土地沙漠化面积增大等。气候变暖温室效应措施：倡导“低碳生活”,控制、减少二氧化碳等温室气体的排放；植树造林、保护森林；开发利用清洁能源和新能源，如太阳能、风能等。气候变暖温室效应人类排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致地面受到太阳紫外线增强，进而危及人类的健康。臭氧层空洞臭氧层破坏气候对人类活动的影响1.气候与人们的日常生活关系密切热带寒带2.气候对人类生产活动的影响3.气候的异常变化对人类的影响干旱洪涝1.测得某地山脚的海拔是280米，气温为24℃，山顶海拔为1280米，若仅考虑地形因素，则山顶的气温是（）A．15℃B．30℃C．18℃D．20℃2.下列漫画最能反映全球气候变化的是()CD3.读安第斯山南段东西两侧及降水差异示意图，回答下列问题。（1）读A、B两地逐月降水量示意图，归纳两地的降水量差异。（2）读左图，分析A、B两地降水量存在明显差异的主要原因。（3）根据降水量的多少推测，A地和B地的植被有何差异？A地多温带森林植被，B地多草原或荒漠植被A地降水量丰富，B地降水量小A地为西风的迎风坡，降水多，B地为背风坡降水少导入新课（创设情境）回顾复习学习目标探究新知回顾反思课堂小结随堂练习课后作业