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观察春天的3年级日记

1、观察春天的3年级日记

冬爷爷送走了严寒叔叔，春姐姐踏着轻盈的脚步来到了人间。春姐姐的面貌，就像一只等待开放的孔雀。

春天的阳光格外明媚，春姐姐展开了笑脸，露出两个可爱的小酒窝。太阳公公用他那红红的光射向四周，那阳光温柔地抚摸着你，就像母亲的手。

春姑娘走到哪儿，哪儿就一片生机。看，青青的小草破土而出，怯怯的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。那小巧的树叶，更是迫不及待的探出头，呼吸呼吸新空气，都憋了一个冬天，可别憋坏了。瞧，又多了那么多鲜艳的花朵；他们你不让我，我不让你的，都争着开放，红的，黄的，白的，紫的，各式各样，真像个美丽的大花坛。

那树下的蝴蝶，蜜蜂，闻到了花的香味，都不约而同的来采蜜，在半空中飞上飞下，真是群勤劳的家伙。那美丽的鸟儿，也经不住诱惑，来到这美妙的大自然里。时儿自由自在的飞翔着，时儿唱出清脆悦耳的曲子。风儿将那婉的曲子送向各地，那飘拂的杨柳，也随风摆动着，仿佛在欣赏，又像在叫好。那河里的鱼儿，被美妙的曲子惊醒了，活蹦乱跳的。

“哒哒”，细细的春雨姐姐也跟着凑热闹，她是那么的柔和，随风飘扬在空中，撒落在地上。只见她在树木里穿行，跳跃，划过一个又一个轻盈的步调。如烟，如雾，如纱，如丝，仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空中，五颜六色的风筝飞舞着，他们同白云嬉戏，与春风做伴，多么心旷神怡的景象啊！

啊，春天来了，不知不觉的来了。

2、4年级春天观察日记模板400字

中午，我在小舅舅家吃完午饭，就打算出去走走。

伴随着蒙蒙的细雨，我来到了颐景园。我踏入大门，一片生机盎然的景象。小草探出了它可爱的小脑袋，穿了一身绿衣裳;小花姑娘们都个个把自己打扮地漂漂亮亮的，好出来亮相。往里走，你可以看见池塘边的柳树在寒风中摇摆着她那婀娜的枝条，就像小姑娘在拨动着她的长发;池塘里的小鱼儿争先恐后地游上水面，给池塘增添了几分色彩;远远望去，凉亭的后面有一棵在寒风中挺立的白梅，可以清楚地看见白梅的花儿中带着点点的粉色。

继续往里走，你可以看见空无一人的草地上，几只小喜鹊正在一起嬉戏玩耍;远远地只能听见几个人在搓麻将的欢笑声，这为草地上的寂静添加了几分欢乐的气氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大杨梅树旁，杨梅树，茂密的枝叶像是为人们撑开的巨伞，夏天时可以让人们乘凉;假山旁的大池塘里，可以看见几只小乌龟正在池塘中欢乐地嬉戏;几条红鲤鱼正在池塘中比赛——看谁游得快，而几条黑鲤鱼正在水面上悠闲地呼吸着新鲜空气，享受春雨带来的凉爽……这真是一幅生机勃勃的画，我想这是春姑娘到来的第一步脚步吧，她让所有的生物恢复了生机，我想她还可以给人们带来一份轻松自在，带来一份欢声笑语。风轻轻地吹，把花香吹遍世界的每个角落，把欢声笑语吹遍每一年的每一天。

3、4年级春天观察日记模板400字

轻轻地轻轻地春天的脚步近了。

立春的那一天，天气依旧很冷。可是不一样的是，河面上的冰悄悄地化了，花儿也含苞待放了，我知道春天的脚步近了。春天在城市、时间的中央播下一粒种子，慢慢的静静的轻轻的蔓延，蔓延……这就是春天的种子，夹杂着春天的气息的种子。

春天，一个万物复苏的季节。

这么冷的天儿，庆幸的是，迎春花娇滴滴地盛开了，她随着春天的脚步，同样轻轻的，静静的慢慢的开放。她像一位少女，好奇的张望着春天，羞涩地探出头，用最美的姿态去让人们欣赏。迎春花说：“我愿意用最美的姿态开放并被人欣赏。”

春天，一个乍暖还寒的季节。

李清照说过：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”是啊，乍暖还寒时候，怎能“将息”呢?她这样随孩子一样，变化无常，让人哭笑不得。春天就像一个满是疑问的孩子，调皮地调整天气。孩子说：“春天真好，我最爱春天了。”

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

4、4年级春天观察日记模板400字

春风吹绿了树梢，吹皱了河水，吹醒了小鸟，吹红了小姑娘的脸……啊!春无处不在!我喜欢春，更喜欢在春里漫步在梅花山中。

明媚的春日午后，我漫步在梅花山上，聆听着小鸟动听的歌声，凝视着路旁的迎春花。哇，花儿真美!嫩黄花瓣围着淡黄的花蕊，自信满满地抬起头来向着路过的`人招手，说：“你瞧你瞧!我是不是很美呀!”再往前走，你便能看到满眼的“花的世界”。

红的，粉的，黄的，白的，绿的，色色俱全，五彩缤纷。

其中，最罕见的要数“绿萼梅”了。“绿萼梅”的四周嵌着一条“绿丝带”，中间是以白色做底色，可爱极了。在阳光的照耀下，淡绿的花瓣还泛出一片片光泽呢!其次，最美的要数“垂枝梅”了。“垂枝梅”“垂