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高一班主任教学工作总结范文

AmodelessayontheteachingworkofaclassteacherinSeniorHigh

School

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-070505

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班主任工作总结

高一班主任教学工作总结范文

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高一班主任教学工作总结范文1

随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,

也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。

这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通。,使双方在这种交流和沟通中获得

人性的自我完善和自我表现。多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重

要性和意义性。下面,我就班主任工作谈几点看法:

一、把微笑送给学生

很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力

量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过:“孩子们求学的欲望是由教师激发出

来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用

仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到

学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑,会

让学生的身心感到愉快,智能得到发展。

中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都

会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生,刚开始每

天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢训一通吧,不行!

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班主任工作总结

我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点:比如,爱劳动,每次教室

里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。

另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他

做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗

要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对

他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自

身的价值,后来还变得在课上敢于发言。

在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送

去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和

爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生

们茁壮成长。

二、把真情送给学生

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具

体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论

是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞

特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师

生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才

能好好学习,才会有学习的动