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四年级上册数学人教版课件第3课时 除数不接近整十数的笔算除法(商是一位数).ppt

四年级上册数学人教版课件第3课时 除数不接近整十数的笔算除法(商是一位数).ppt

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小学数学四年级上册课件

(人教版)

第3课时除数不接近整十数的笔算除法(商是一位数)

1.掌握把接近25的除数看作25来试商的方法。2.掌握灵活试商的技巧,提高试商速度。3.通过解决实际问题进一步培养学生的数感,养成良好的学习习惯。学习目标

掌握把接近25的除数看作25来试商的方法。掌握灵活试商的技巧,提高试商速度。学习重点学习难点

14×5=15×8=16×4=25×4=24×5=26×3=15×6=14×7=1.口算。7012012078649010098新课导入

25×()<12425×()<23015×()<10815×()<1242.()里最大能整数填几?4798

3.用竖式计算。240÷29=240÷31=292408232830217824823307312408……87……23

怎样能很快想出商?240÷26=9……6把26看作30来试商240263082620832832里面还有1个26商8小了2402692346探索新知

240÷26=9……6想10个26是260。24026260比240多()可以商()20992346

240÷26=9……6把26看作25来试商。24026254个25是100,8个25是200。余下的40里面还有()个251可以商几?92692346

241822610425200169669608200041040716814152525完成下面的竖式。说一说你是怎样想出商的。96÷16,把16看作15试商,6个15是90,比96少6,试商6。16×6=96,96-96=0,所以96÷16=6。

1.口算。14×5= 24×5=15×3= 15×8=15×6= 25×2=25×4= 25×8=60120451209050100200巩固提高

2.笔算。270÷31= 196÷39= 320÷52=2703119639320523092798248228……2240415640519515……150631286……8

3.先判断试商是否正确,再把不正确的调商。2402692346正确14016711228错误8128121502451443066错误2342703493068272723832错误

4.四年级学生进行演讲比赛,有24名同学参加了比赛,演讲一共进行了168分钟,平均每名同学用了多少分钟?168÷24=7(分钟)答:平均每名同学用了7分钟。

240262592692346把26看作25来试商。课堂小结

1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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