人的正确思想是从哪里来的导学案.docVIP

课文《人的正确思想是从哪里来的》导学案

一、学习目标

二、学习重难点

三、预习检测题

四、中心思想

五、段落划分

六、写作手法

七、读文感知

八、经典语句解读

九、预习检测题答案

一、学习目标

理解人的正确思想来源及其形成过程，把握实践与思想的辩证关系。在学习过程中，不仅要掌握文章的基本观点和论证方法，更要学会运用这些观点和方法分析解决实际问题。同时，培养独立思考和批判性思维的能力，不断提升自身的思想水平和认知能力。最终，通过本文的学习，能够树立正确的思想观和方法论，为今后的学习、工作和生活奠定坚实的基础。

二、学习重难点

理解并掌握“人的正确思想是从哪里来的”这一核心论题是关键。这涉及到对实践与思想关系的深刻认识，即正确思想来源于社会实践，并在实践中不断得到检验和发展。学生需要通过学习和思考，明确这一观点，并理解其在个人成长和社会发展中的重要性。

本文的论证方法和逻辑结构也是学习的难点。文章通过摆事实、讲道理的方式，层层深入，逐步展开论述，具有很强的说服力。学生需要仔细分析文章的论证过程，学习其严谨的逻辑思维和表达方式，以提升自身的思辨能力和写作水平。

三、预习检测题

一、填空题

1.《人的正确思想是从哪里来的》一文的主要论点是_________________。

2.文章指出，人的正确思想不是从天上掉下来的，也不是自己头脑里固有的，它的唯一源泉是_________________。

二、选择题

1.下列关于《人的正确思想是从哪里来的》一文的描述，不正确的是（）

A.文章强调了实践在形成正确思想中的重要作用。

B.文章认为人的思想天生就是正确的。

C.文章采用了摆事实、讲道理的论证方法。

D.文章指出正确思想需要在实践中不断检验和发展。

2.文章中提到“无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识”，这里的“感性认识”指的是（）

A.对事物表面的、直观的认识。

B.对事物本质的、深入的认识。

C.对事物主观的、随意的认识。

D.对事物片面的、不完整的认识。

三、简答题

1.请简述文章是如何论证“人的正确思想是从哪里来的”这一论点的。

2.结合自身实际，谈谈你对“人的正确思想需要在实践中不断检验和发展”这一观点的理解。

四、中心思想

课文《人的正确思想是从哪里来的》的中心思想是：人的正确思想是从社会实践中来的。文章强调，人的正确思想不是从天上掉下来的，也不是头脑里固有的，而是在长期的社会实践中经过思维的加工而形成的。这一中心思想贯穿全文，通过摆事实、讲道理的方式，深入浅出地阐述了人的正确思想的形成过程及其与社会实践之间的密切关系。

文章指出，社会实践是认识的唯一来源，也是检验真理的唯一标准。人们在实践中获得感性认识，经过思维的加工，形成理性认识，进而产生正确的思想。这些思想在实践中不断得到检验和发展，形成更加科学、更加完善的思想体系。

文章强调要重视社会实践在人的思想形成过程中的作用，要积极参与社会实践，深入调查研究，不断积累经验，提高认识水平，以形成正确的思想。同时，也要注重思维的加工和整理，善于从实践中提炼出规律性的认识，以指导实践的发展。

《人的正确思想是从哪里来的》一文通过深入剖析人的正确思想的形成过程及其与社会实践的关系，强调了社会实践在人的思想形成中的重要作用，具有重要的指导意义和启示作用。

五、段落划分

一、引言部分（第1段）

这部分提出文章的中心论点，即人的正确思想是从哪里来的问题。通过设问的方式，引发读者的思考，为下文的展开做铺垫。

二、论证部分

1.论证人的正确思想来源于社会实践（第2-4段）

这部分首先明确指出，人的正确思想不是从天上掉下来的，也不是自己头脑里固有的，而是从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来的。接着，通过阐述社会存在决定社会意识，以及代表先进阶级的正确思想一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量等观点，进一步论证了人的正确思想来源于社会实践的论点。

2.阐述认识与实践的辩证关系（第5-7段）

这部分详细分析了认识与实践的辩证关系。指出人们在实践中从事各项斗争，积累了丰富的经验，通过感性认识上升到理性认识，形成思想。同时，这些思想又需要回到实践中去，接受实践的检验，看是否能得到预期的成功。这一过程体现了认识与实践的相互作用和相互转化。

三、结论部分（第8段）

这部分对全文进行总结，强调人的正确思想的形成需要经历从实践到认识，再从认识到实践的反复过程。同时，明确指出马克思主义辩证唯物论的认识论是指导我们正确认识世界和改造世界的科学方法。

六、写作手法

课文《人的正确思想是从哪里来的》采用了多种写作手法来阐述其中心论点，即人的正确思想是从哪里来的问题。以下是一些主要的写作手法：

1.设问与回答：文章开头即设问：“人的正确思想