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人教版六年级音乐下册全册教案

《第一单元爱满人间》

第一时

【教学内容】

1、学唱歌曲《歌声微笑》

2、观赏歌曲《爱星满天》

【教学目标】

1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。

2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱心情，力度等；合唱时声部

和谐、声音美丽。

3、能留意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出。

【教学过程】

导入

1987年的中心电视台春节联欢晚会上了两位客人，一位是和善的家

庭女主子，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主子和邻里的关怀、

帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，随即《爱的奉

献》歌声响起，感动了在场的观众和全部的电视观众，歌曲中的”只

要你献出一点爱，世界将变成奇妙的人间”早已唱遍了了全国。

这一单元的名称是“爱满人间。我们必需从小做起、从现在做起，

哪怕是做一小事能使别人得到帮助，我们也应当坚持去做，这就是我

们学习这一单元的目的之一。

这一单元的四首歌曲都是有关爱心的，有的表现挚友之间的爱，也

有表现全人类的爱，本节我们先学唱《歌声微笑》。

2、学唱歌曲

（1）听一遍范唱录音。

（2）这首歌同学们早就听会了，但今日我们首先探讨一下歌曲的

歌词表现的是什么内容呢？（师生共同探讨）

第一部分事实上只有两句歌词：，，请把我的歌带回你的家，请把你

的微笑留下巴歌声微笑架起了友情的桥梁。其次部分是引申，描

绘了友情花开遍地香的情景。这首歌虽然短小，意义却真不小。

（3）随老师的琴声学唱第一部的歌谱（因为此歌大多学生已经会

唱，所以可以先学唱歌谱），随后全体学生共同学唱歌颂部分的其次

声部歌谱，应特殊留意“3・#”处#的音准。

（4）学唱第一乐段的歌词，因学生已经会唱，所以教学的重点应

放在对声音的要上，留意低音不要压着唱，四拍的长音要唱够时值。

O学唱其次乐段的歌词，重点放在其次声部特（殊是最终两小节）。

（6）二声部合唱，最好是男女声各有一半唱第一声部，另一半唱

其次声部。

3、观赏歌曲

（1）初听《爱星满天》的录音。

（2）师生共同探讨歌词的含义，重点是世界就是漂亮的天空”“我

们就是漂亮的天空，颗颗爱星像满天的星星”。

3（）复听。

4（）划分段落，并找出段落内相同或相像的乐句。

（）再次观赏，激励学生轻声地跟着录音哼唱。

4、小结

这节起先我们本学期第一单元的学习，这是一个特别重要的单元，

我们要牢记这句歌词“只要人人献出一点爱，世界将变成奇妙的人

间:

依据教科书的要，要背唱《歌声与微笑》这首歌曲（最好也能背

唱其次声部），请同学们在外多加练习，同时考虑为这首歌曲创编集

体舞的动作。

【后反思】其次时

【教学内容】

1、学唱歌曲《爱的奉献》

2、观赏合唱《快乐颂》

3、堂乐器演奏《快乐颂》

【教学目标】

1、初步学会歌曲《爱的奉献》并能划分乐段，感受并表现两个乐

段不同的音乐心情。

2、初步了解“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献，并学习

他与命运坚韧抗争的精神。

3、初步熟识《快乐颂》的音调，并能用堂乐器演奏。

【教学过程】

1、学唱歌曲

（1）介绍歌曲《爱的奉献》诞生的背景，听一遍范唱录音。

（2）先随录音、后随琴声学唱第一乐段的歌词，其中穿插朗读歌

词，并留意第一段歌词中的四个排比句。

（3）先随录音、后随琴声学唱其次乐段的歌词，留意啊的时值

应（是6拍），老师可用指挥动作提示。还应留意该乐段上、下两句

是平行结构。大多相同，只是在“奇妙的人间”处有所不同，要作多次

对比示范，防止学生混淆。

（4）学唱尾声部分应用指挥动作提示节拍。

（）在老师的指导下，学生为歌曲划分乐段，并按教科书要求设计

初两个乐段的强弱变更并提示两个乐段的心情要求。

（6）连起唱儿遍，可