小小毕加索小班下美术教案.pdf

MapleLeafInternationalPre--school-TianjinTEDA

TeachingPlan

（小）班活动领域

学段对象活动名称热闹的花草地(点

Learning（little）Activity美术

stageTopic印画)

Classscopes

活动学时

活动地点活动时间

ClassBTeaching2课时

LocationTime

block

授课教师听课人员

Vicky

TeacherObserver

内容尝试用手指蘸印的方法，探索运用点、压、画短线

Content等方法表现花草地。

重点

Key方法策略

pointsMethods

PPT展示讲解、教师示范

and

活动内容分

析strategies

Content内容尝试用手指蘸印的方法，探索运用点、压、画短线

analysis难点

DifficulContent等方法表现花草地。

t方法策略

Points:

MethodsPPT展示讲解、教师示范

and

strategies

知识Knowledge:欣赏克里姆特的作品《农家庭园》，感受作品鲜明的色彩

变化，以及作品表达出的春花烂漫的勃勃生机。

活动目标

技能Skills:尝试用手指蘸印的方法，探索运用点、压、画短线等方法表现

Purpose

花草地。

情感Morality：体验集体创作的快乐。

一、经验准备

在日常生活中观察过草地、野花，在草地上玩过。

活动准备

二、材料准备

preparatio

1．教师用材料

教学欣赏VCD《热闹的花草地》、教具中的4开棕色卡纸5张(横向拼接并粘

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贴在墙面上)；音乐《春野》。

2．幼儿用材料

《幼儿欣赏册》第2～3页；水粉颜料装在小盘子里(少水)、棉签、抹布、记

号笔、大排笔、练习纸(人手l张)、工作服。

导入Leadin:

一、感知体验

1．走进草坪，感受生活中的花草地。

教师带领幼儿到幼儿园的草坪上游戏，自由地奔跑、跳跃、玩耍