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推进学前教育普惠发展促进教育公平

前言

学前教育普惠性发展的核心目标是确保所有适龄儿童都能接受到公平、优质的学前教育。国家对学前教育的普惠性实施多项政策，如财政补助、城乡教育资源共享等，取得了显著进展。近年来，普惠性幼儿园的数量逐渐增加，尤其是在城市化进程快速推进的地区，普惠性学前教育服务更为普及。部分地区的低收入家庭可以通过补贴政策或免费教育政策享受优质的学前教育资源。

尽管普惠性学前教育取得了一定进展，但城乡差距仍然存在。城市地区的幼儿园资源相对充足，家长有更多的选择，并且可以获得更高水平的教育服务。而在农村和偏远地区，由于教育资源的稀缺和教育质量参差不