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欢迎回到美术课堂;猜一猜;13.雨来了;雨伞,雨靴,雨滴,湿漉漉的街道;小雨:雨水稀少,线条细小。;下雨了,你们会选择什么方式挡雨呢?;(1)画的是什么时候的场景?
(2)小朋友用什么雨具?
(3)画家用了什么线条表现雨?;画家通过乌云,倾斜短线段,躲雨的小动物,告诉观画的人,下雨了,伞下拥挤但很温馨。;你想怎么表现雨中情境?;长直线表示倾盆大雨;教师示范;要求:
1.注意前后遮挡的关系。
2.突出主要人物动态、表情。
3.构图饱满,色彩丰富。
;评一评;雨是怎么形成的?;下课!
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