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电大工商管理专业本科毕业论文参考选题60865

第一章绪论

第一章绪论

(1)随着我国社会经济的快速发展和市场经济体制的不断完善，企业竞争日益激烈，对工商管理人才的需求也日益增加。在这样的背景下，电大工商管理专业应运而生，为广大学员提供了系统学习工商管理知识的途径。电大工商管理专业旨在培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高级管理人才，以适应社会和经济发展的需要。

(2)本论文选题为电大工商管理专业本科毕业论文，研究电大工商管理专业的发展现状、课程体系、实践应用等方面。首先，对电大工商管理专业的背景、意义和发展历程进行了简要梳理，明确了研究的目的和意义。其次，分析了电大工商管理专业的课程体系，探讨了课程设置与市场需求之间的关系，为课程改革提供了参考依据。最后，通过对电大工商管理专业实践应用的深入研究，提出了相关建议，以期为我国工商管理人才培养提供有益借鉴。

(3)在撰写本论文的过程中，采用了文献研究法、案例分析法等方法，对相关文献和案例进行了系统梳理和分析。通过对电大工商管理专业的深入探讨，发现该专业在培养管理人才方面存在一些问题，如课程设置与实际需求脱节、实践教学环节不足等。针对这些问题，论文提出了一系列改进措施，旨在为我国电大工商管理专业的发展提供理论支持和实践指导。

第二章工商管理专业概述

第二章工商管理专业概述

(1)工商管理专业是我国高等教育中的重要组成部分，自20世纪80年代以来，随着我国经济体制改革的深入，工商管理专业得到了快速发展。根据教育部数据显示，截至2020年，全国共有近2000所高校开设了工商管理专业，在校生人数超过100万人。以清华大学、北京大学、复旦大学等为代表的顶尖高校，工商管理专业在国内外享有较高声誉，培养了大批优秀管理人才。

(2)工商管理专业涵盖企业战略、市场营销、财务管理、人力资源管理等核心课程，旨在培养学生的管理能力、决策能力和创新能力。以市场营销为例，据统计，我国市场营销市场规模已超过10万亿元，且每年以约8%的速度增长。市场营销专业毕业生在企业中需求旺盛，如华为、阿里巴巴等知名企业对市场营销人才的需求尤为突出。

(3)随着全球化进程的加速，我国企业面临更加复杂的国际市场竞争环境。工商管理专业强调跨文化管理、国际市场营销等课程，以提高学生的国际化视野和竞争力。以跨国企业可口可乐为例，该公司在全球市场拥有广泛的业务布局，其中国区市场更是其重要战略区域。在此背景下，具备国际化视野的工商管理专业毕业生，在可口可乐等企业中表现出色，为企业发展做出了积极贡献。

第三章电大工商管理专业课程体系分析

第三章电大工商管理专业课程体系分析

(1)电大工商管理专业课程体系是我国高等教育体系中的重要组成部分，旨在培养适应社会主义现代化建设需要的高级应用型管理人才。该课程体系以工商管理为核心，涵盖了经济学、管理学、法学、心理学等多学科知识。课程设置上，电大工商管理专业通常分为公共课、专业基础课和专业核心课三个层次。

公共课主要包括马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等，旨在培养学生的政治理论素养和道德品质。专业基础课包括微观经济学、宏观经济学、管理学原理、财务管理、市场营销等，为学生奠定扎实的理论基础。专业核心课则包括企业战略管理、人力资源管理、企业财务管理、市场营销策划等，着重培养学生的实践能力和创新精神。

(2)电大工商管理专业课程体系中的专业基础课对于学生掌握工商管理的基本理论和知识至关重要。以微观经济学为例，课程通过讲解市场供求关系、价格形成机制等基本原理，帮助学生理解市场经济运行规律。在市场营销课程中，学生通过学习市场营销组合策略、市场调研方法等，能够掌握现代市场营销的基本技能。此外，财务管理课程通过讲解财务报表分析、财务决策等知识，培养学生的财务分析能力和财务管理能力。

专业核心课程则更注重实践能力的培养。以企业战略管理课程为例，学生通过案例分析、角色扮演等形式，学习企业战略规划、竞争战略选择等高级管理技能。在人力资源管理课程中，学生通过模拟企业招聘、绩效考核等环节，掌握人力资源管理的实际操作。这些课程的设计不仅注重理论知识的传授，更强调实际操作能力的培养，以适应社会和企业对工商管理人才的需求。

(3)电大工商管理专业课程体系的设置还需与时俱进，关注行业发展和新技术对管理的影响。近年来，随着互联网、大数据、人工智能等新技术的快速发展，电大工商管理专业在课程体系中加入了如电子商务、大数据管理、人工智能应用等新兴课程。这些课程旨在培养学生的跨学科知识体系，提高学生的创新能力。以电子商务课程为例，学生通过学习网络营销、电子商务运营等知识，能够适应互联网时代企业的商业模式变革。

同时，电大工商管理专业还注重实践教学环节，通过企业实习、