2024-2025学年八年级政治下册 第七单元 在科技飞速发展的时代里 第14课 感受现代科技（现代科技在身边）说课稿1 鲁人版六三制.docx

2024-2025学年八年级政治下册第七单元在科技飞速发展的时代里第14课感受现代科技（现代科技在身边）说课稿1鲁人版六三制

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设计意图

本节课旨在让学生通过观察、思考和讨论，了解现代科技在生活中的应用，感受科技带来的便利和影响。通过案例分析，引导学生关注科技发展对社会、经济、生活等方面的影响，培养学生的创新意识和实践能力。同时，通过小组合作学习，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

核心素养目标

培养学生对现代科技的认知能力，提升信息意识；增强创新思维，激发学生探索科技奥秘的兴趣；培养学生批判性思维，对科技发展中的问题进行理性分析；强化社会责任感，认识到科技发展对社会的双重影响，引导学生树立正确的科技观和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

八年级学生对科技发展有一定的了解，他们可能已经接触过一些基本的科技知识和应用，如互联网、智能手机等。然而，他们对现代科技在生活中的具体应用和科技发展对社会的影响可能认识有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对现代科技普遍感兴趣，喜欢探索新鲜事物。他们的学习能力强，能够通过观察、实验和讨论等方式学习新知识。学习风格上，多数学生偏好合作学习，通过小组讨论和互动来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

部分学生对科技发展中的复杂概念和原理理解困难，可能难以将理论知识与实际应用相结合。此外，学生在分析科技对社会影响时，可能会面临价值观判断的挑战，需要引导学生进行辩证思考。此外，学生的信息辨别能力有待提高，需要培养他们筛选和评估信息的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体课件，系统讲解现代科技的基本概念和必威体育精装版进展，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕科技发展对社会的影响进行小组讨论，培养批判性思维和沟通能力。

3.案例分析法：通过实际案例，让学生分析科技在生活中的应用，提高实践应用能力。

教学手段：

1.多媒体课件：展示科技发展图片、视频，增强直观感受，激发学习兴趣。

2.互动软件：利用互动软件进行课堂问答，提高学生参与度和积极性。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展学习，拓宽知识面。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习现代科技的基本概念，了解互联网、智能手机等现代科技产品。

设计预习问题：围绕“现代科技在身边”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你认为科技对日常生活有哪些积极影响？”、“科技发展带来了哪些挑战？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记或思维导图，了解他们的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解现代科技的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解现代科技的基本概念，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示现代科技产品图片或视频，引出“现代科技在身边”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解现代科技在生活中的应用，如智能家居、在线教育等实例。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己在生活中遇到的科技应用，并讨论科技带来的便利和挑战。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和经验。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解现代科技在生活中的应用。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握科技应用的知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解现代科技在生活中的应用，掌握相关技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生调查并记录一周内家中或学校中的科技应用，分析科技对生活的影响。

提供拓展资源：推荐与科技相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，