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社会体育指导与管理专业本科人才培养方案

所属学院：体育学院标准学制：四年

学科门类：教育学专业代码：040203

专业大类：体育学授予学位：教育学学士学位

适用年级：2017级专业负责人：刘晖

一、专业简介

社会体育专业于2005年开始招收学生，2011年专业改名为社会体育指导与管理专业。

2007年学院获批国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地；2011年获批国家体育

总局体育行业国家职业资格培训基地，为专业的发展提供了强劲动力。现有专任教师16人，

每年招收40名本科生，实习基地分布于烟台市各健身俱乐部、体育管理机构和社区。经过

十余年的探索和发展，社会体育指导与管理专业形成了如下专业特色：

（一）以社会需求为目标，以“适应就业”为导向，以“应用性、开放性、实践性”为

突破口，以提升科学研究和实际工作能力为出发点，形成“起点高，基础厚，治学严”的专

业办学特色。

（二）以培养大众健身指导和体育产业经营管理人才为起点，以突出实践技能和增强职

业技能素质为基础，以营造社会实践平台和提升学生从事社会事务的能力与进行市场经营管

理的能力为路径，形成“学业功底扎实，求实创新突出”的人才培养特色。

二、培养目标

本专业培养具有良好的思想政治素质、人文素质、科学素质和高度的社会责任感，具备扎实的社

会体育基本理论与方法，具有健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能

力，能胜任社会体育指导、科学研究以及相关管理等方面工作的应用型社会体育指导与管理人才。

三、培养规格

社会体育指导与管理专业学生需要具有较丰富的思想品德修养知识；具有一定的自然

科学和社会科学的基本知识，熟悉一门外国语，能初步阅读与本专业有关的外文书刊；基

本掌握计算机的应用知识；系统掌握本学科专业所必需的基础理论、基本知识和基本技术，

具备创新精神和批判性思维能力；热爱社会体育事业，具有良好的思想品德；具有综合运

用所学知识解决实际问题的能力，能够参与群众性体育工作的基本训练，具备社会体育实

践经验、组织管理、体育产业的经营开发、全民健身活动的咨询指导等方面的基本能力。

根据培养规格的不同，本专业毕业生应具有如下知识和能力:

1.知识结构要求（A)

A1:人文社会科学知识：具有基本的人文社会学基础知识。包括熟悉管理学、社会学、

体育史、传播学等社会科学基本知识；对美学、公共关系学等方面进行一定的修习。

A2:自然科学知识：具有扎实的自然科学基础。包括掌握解剖学、生理学、心理学知识；

了解当下体育健身有关的科学知识。

A3:工具性知识：掌握基本的工具性知识。包括具有一定的英文阅读、写作和表达能力；

掌握文献、信息、资料检索的一般方法；掌握计算机基本知识。

A4:专业知识：掌握社会体育指导有关的基础知识、技能技术，能够针对特定人群开具

运动处方或者提出科学的健身指导意见；掌握一定的管理学知识，能够组织和管理小型的社

会体育活动。

2.能力结构要求(B)

B1:综合能力：培养文献检索能力；具备获取知识的能力；熟练掌握一门外语，能够检

索相关外语资料，并进行外语交流和写作；能够进行相关活动的组织、协作和文案工作。

B2:基础能力：熟悉社区体育、健身俱乐部、体育管理机构和部门的体育发展特点和规

律，熟练使用管理学相关知识，并熟练开展各项工作；突出学生“做、说、写”方面能力的

培养；具有一定的组织协调能力。

B3:实践能力：熟练掌握几项社会体育健身活动，具有在人群中推广和学习健身活动的

能力；能开具简单实用的运动处方；能设计小型体育活动的组织方案。

B4:创新能力：具有较强的创新意识，以及进行创新的初步能力。

3.素质结构要求(C)

C1:人文素质：树立科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务；具

有高尚的道德品质，能体现人文和艺术方面的较高素养；具有法律意识，自觉遵纪守法；热

爱本专业、注重职业道德修养，具有诚实守信和团结合作的品质。

C2:科学素质：通过科技创新、专业竞赛活动等培养，具有创新意识和较强的创新能力。

C3:专业素质：具有扎实的社会体育、体育管理等方面的基础