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专题11 累加、累乘、构造、递推法求数列通项公式(4大题型)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(解析版).docx

专题11 累加、累乘、构造、递推法求数列通项公式(4大题型)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(解析版).docx

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专题11累加、累乘、构造、递推法求数列通项公式

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TOC\o1-1\h\u题型01累加法 1

题型02累乘法 3

题型03构造法 6

题型04递推法 12

题型01累加法

【解题规律·提分快招】

1、累加法

形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:

将上述个式子两边分别相加,可得:

=1\*GB3①若是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;

=2\*GB3②若是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;

=3\*GB3③若是关于的二次函数,累加后可分组求和;

=4\*GB3④若是关于的分式函数,累加后可裂项求和.

【典例训练】

一、填空题

1.(2024高三·全国·专题练习)已知在数列中,,,则数列的通项公式为.

【答案】

【分析】根据已知条件,利用累加法即可求解.

【详解】因为,,

所以,,,…,(),

将以上各等式左右两边分别相加得,

又,所以(),经验证也满足该式,

所以所求数列的通项公式为.

故答案为:.

2.(2024高三·全国·专题练习)已知,,则通项公式.

【答案】

【分析】利用累加法,结合等差数列前项和公式,即可求得结果.

【详解】因为,即,

故,,,,,

以上各式相加得.

又,所以,而也适合上式,故.

故答案为:.

3.(2025高三·全国·专题练习)若数列是首项为1,公比为3的等比数列,则数列的通项公式是.

【答案】.

【分析】根据等比数列求和公式先求出数列的通项公式,再根据累加法以及等比数列求和公式求出.

【详解】由题意可知,

所以,

又满足上式,所以.

故答案为:.

4.(2024高三·全国·专题练习)在数列中,,,则该数列的通项公式为.

【答案】

【分析】根据数列递推式,对进行赋值累加,整理即得数列的通项公式.

【详解】由题意,,且,

当时,

当时,也满足该式,

故数列的通项公式为.

故答案为:

5.(2024·四川德阳·模拟预测)已知数列满足,且对任意,有,则.

【答案】

【分析】利用累加法求得.

【详解】依题意,

……

上述个式子相加得.

故答案为:

题型02累乘法

【解题规律·提分快招】

1、累乘法

形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:

将上述个式子两边分别相乘,可得:

有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解.

【典例训练】

一、单选题

1.(23-24高三下·河南南阳·阶段练习)已知数列满足,,则(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】利用累乘法计算出答案.

【详解】

故选:B

2.(23-24高三上·海南省直辖县级单位·阶段练习)已知数列满足,若,则(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】运用累乘法,结合余弦函数的周期性进行求解即可.

【详解】函数的最小正周期为,

所以有

故选:D

二、填空题

3.(23-24高三上·内蒙古·期末)在数列中,,则.

【答案】

【分析】根据题设中的递推公式特征选择累乘法进行赋值即可求得.

【详解】因,故有,即得,

所以.

故答案为:.

4.(2024·黑龙江齐齐哈尔·一模)数列中,,当时,,则数列的通项公式为.

【答案】

【分析】根据累乘法求通项公式即可.

【详解】因为,,

所以,,,…,,

累乘得,,

所以,,

由于,所以,,

显然当时,满足,

所以,

故答案为:.

5.(2024高三·全国·专题练习)已知数列{an}满足,a1=1,则a2023=

【答案】4045

【详解】

∵=2n,∴an+1+an=2n(an+1-an),即(1-2n)an+1=(-2n-1)an,可得=,∴a2023=×××…×××a1=××…×××1=4045.

6.(23-24高三下·安徽马鞍山·开学考试)已知数列满足,则的最小值为.

【答案】

【分析】由题意可得数列是首项为,公比为的等比数列,由累乘法求出,结合指数函数和二次函数的性质求即可得出答案.

【详解】因为,所以,

所以,因此数列是首项为,公比为的等比数列,

所以,

当时,,

因为时,,所以,

因此当或时,取得最小值,为.

故答案为:.

题型03构造法

【解题规律·提分快招】

1、形如(其中均为常数且)型的递推式

(1)若时,数列{}为等差数列;

(2)若时,数列{}为等比数列;

(3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种:

法一:设,展开移项整理得,与题设比较系数(待定系数法)得,即构成以

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