2025年读书之星事迹材料.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

读书之星事迹材料

读书之星事迹材料15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹材料吧，借助事

迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代

特征。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是小编整理的读书之

星事迹材料，欢迎大家分享。

读书之星事迹材料1

XX，女，102副班长。

在学习方面，她独立思考，明确阶段性的目标，并努力实现，严

格要求自己。

她喜欢拥有文字的世界，擅长写作。曾获得20xx年湘桥区中小学

生作文现场比赛二等奖，20xx年潮州市中小学生作文现场比赛二等奖，

参加20xx年湘桥区中小学生征文，获得奖项。

课余生活放松，总是用音乐陶冶自己。她认为琴声里也有作曲家

想要诉说的语言——这是文字的另一种方式。闲时静下心阅读，每一

本书都凝聚了作者终身的经验，倾注了作者的心血。花一顿饭钱，买

来别人一辈子的人生经验，是天下最“免费的午餐”。

她坚信，“你所受的苦将会照亮你的前方”。青春的嘉年华需要

奋斗和努力。她将带着对知识的渴望，坚定而自信地向未来扬帆，朝

梦想飞翔！

读书之星事迹材料2

大家好，我是明天小学二年级十二班的李xx，喜欢读书跳舞，是

一个活泼的小女生。

姥姥说今年是特殊的一年，因为疫情我们的寒假一直持续到现在，

可是这似乎并没有阻止我们的学习，每天我都会按时完成老师布置的

作业，其他时间我还和姥姥一起跳舞唱歌做很多有意义的娱乐活动。

妈妈经常对我说：“读万卷书，行万里路”，我明白了这句话的含义，

我会坚持下去，多读书，读好书，做一名合格的小学生。希望疫情早

日结束，我们早日回到心爱的校园，去迎接美好灿烂的明天！

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

读书之星事迹材料3

班别：二2班；姓名：小张；我今年九岁，读书已经成为我的生

活习惯，是一件很快乐的开心事。每天放学一到家，我就坐在专属我

的阅读椅上，读五六本短篇的书，等写完作业，再拿一本长篇，读到

妈妈催我睡觉，这是我三年级开始的“五短一长”阅读法。我有很多

读书的方法，小时候读书时间更多，我最喜欢那些一大套很多本的系

列书，有很长时间可以和书中主角做朋友，跟着丁丁到处历险，坐上

神奇校车去旅行，跟着福尔摩斯探案，陪老鼠记者杰罗尼摩斯蒂顿冒

险……太神奇了，我太喜欢书本里那些多姿多彩的世界了。

读书是一件不需要别人鼓励的事，里面的乐趣就很多，成为阅读

之星我会带小伙伴一起读书，让他们也爱上阅读。

读书之星事迹材料4

班别：四1班；姓名：小任；阅读是我的最爱，在学校我多次被

评为“阅读小达人”。我读过的书堆满了我的书架。我不仅自己爱阅

读，还想让身边的同学们都爱上读书，我在班上办了“个人流动图书

馆”，将自己珍藏的好书分批带到学校借给同学们，常与同学分享读

书的心得。平时我不仅局限于学校推荐的阅读书目，通过购买和借阅，

阅读量远远超过学校的要求。

阅读让我开阔了眼界，学到了许多知识，明白了很多做人的道理，

同时也提高了语文素养，特别是写作能力。我是学校文学社成员，曾

荣获学校“投稿小达人”称号。我的习作曾经获过市级优秀奖，作文

常常被老师念给全班同学听。阅读陶冶了我的情操，充实了我的文化