吉林省延边州2024~2025学年九年级上学期期末期历史试题（含答案）.pdfVIP

延边州2024~2025学年九年级上学期期末期历史试题

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.人类最早的文明诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表。四大文明古国的共同特点是

（）

A.都产生了世界宗教B.都实行奴隶制民主政治

C.都发源于大河流域D.都制定了完备的成文法典

2.两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，这种文字被称为（）

A.象形文字B.印章文字C.甲骨文D.楔形文字

3.关于印度种姓制度的记载，其中流传最广的是《梨俱吠陀》中的普鲁沙赞歌，歌中唱到：“当众神分割

普鲁沙时，他们把他分割成多少份呢？……婆罗门是他的嘴，他的胳膊成了刹帝利，他的大腿变成吠舍，

他的脚则变成首陀罗。”从材料中可以得出的结论是（）

①种姓制度把印度百姓分为四个等级

②神话试图用身体的不同部位来象征不同种姓的高贵程度

③首陀罗要承担、供养其他等级的义务

④种姓等级界限表现在印度社会生活的各个方面

A.①②B.②③C.③④D.①④

4.《十二铜表法》是最古老的罗马法文献，虽然它的大多数条款是对古代习惯的沿袭，甚至还有“以牙还

牙”等原始残余，但它毕竟第一次用成文的形式规定了公民的权利和义务。这说明《十二铜表法》（）

A.限制了贵族对司法权的滥用B.混淆了法律与习惯的界限

C.有利于贵族对法律随意解释D.维护了平民奴隶的利益

5.796年，法兰克国王查理写信给教皇利奥三世：“我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击

蹂躏。而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。”800年，教皇在罗马为查理加冕，并称他为“罗马人

的皇帝”。这反映了（）

A.教会权力居于王权之上B.基督教传播遭到当地传统势力的反对

C.封君要对封臣提供保护D.神权与王权对基督教世界的共同统治

6.将西欧中世纪的封君封臣制与中国西周的分封制相比较，相似度最大的一项是（）

A.封赐物品B.封赐仪式C.从属关系D.权利义务

7.“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权

力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权，还拥有行政权和司法权。”据此可知，西欧庄园（）

A.具有相对的独立性B.呈现出自然经济的特点

C.维护奴隶阶层利益D.体现了等级制度的严格

8.的

“这里，发展起来商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；这里成为世俗文化

的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。”材料中的“这里”指的是（）

A.中世纪西欧城市B.中世纪拜占庭帝国C.中世纪阿拉伯帝国D.中世纪欧洲庄园

9.法国的巴黎大学始建于12世纪末，由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来；1209年，在巴黎出现了教师

行会组织；1215年，教师行会与学生会一起得到教皇亚历山大三世的正式承认；1231年，罗马教皇以敕令

肯定该大学的自决权，大学由主教的代理人主持，教授由教会委任，并发给薪俸。上述史实说明早期巴黎

大学（）

A.的B.

具有明显宗教色彩享有完全的自治地位

C.得到世俗王权的支持