部编版六年级语文下册7别了-语文课精讲巧练同步练习含答案.docVIP

部编版六年级语文下册7别了，语文课精讲巧练同步练习（含答案）

7别了，语文课

精讲巧练·启迪导学

一、主题探究

本文讲述了陈小允要随家人移民到中美洲，对语文课的态度发生了很大转变的事，表达了他强烈的___________精神和对祖国的深深_____________之情。

二、疑难探究

1.陈小允对语文课的态度有怎样的变化？

2.如何理解“这一堂课好像过得特别快，一下子就听到了下课钟声”这句话？

实战演练·化难为易

A基础知识必达标

一、基础达标

1.文学常识。

本文作者__________，原名何松柏，著名___________作家。

2.读重点字。

滋味（）包裹（）浅显（）张皇（）华侨（）擦拭（）

3.识多音字。

（）____________（）____________

咽（）____________扎（）____________

（）____________（）____________

4.辨形近字。

簿（）____________饶（）______________

薄（）____________绕（）______________

5.解关键词。

（1）（）:没有根据或不切实际地瞎想

（2）温习:________________________________

（3）（）:眼中充满热泪。

6.感知课文。

本文记述了“我”以前不喜欢语文课，临近移民，在老师的教育下，“我”明白了__________的美好，决心________________的故事，表达了强烈的____________________之情。

二、品读达标

阅读文章，回答问题。

7.用一句话概括本文的内容。

8.“有谁知道我心里的痛！唉…完全不同的外语教育了。”这两句话是对陈小允的什么描写？表现了他的什么心情？

9.如果你是陈小允，你想对这样一群可爱的老师和同学说些什么？

B能力拓展巧提升

（时间:50分钟分数:50分）

一、基础达标（29分）

1.下列加点字的注音有误的一项是（）（3分）

A.使劲（jìn）简练（liàn）奇怪（qí）B.榜样（bǎng）趣味（qù）懒洋洋（lǎn）

C.扎手（zhā）眼眶（kuàng）华侨（qiáo）D.张皇（huāng）沉寂（jì）包裹（guǒ）

2.下列语句中没有错别字的一项是（）（3分）

A.唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语

教育了。想到这里，我擒着泪。

B.他们的热情，使我热泪盈眶.

C.我会把我的默书簿一生一世留在身边，常常番阅。

D.泪水模胡了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样地沉寂。

3.选词填空。（6分）

沉浸沉醉沉寂

（1）夜莺的歌声（）了，长脚秧鸡不再欢嚷。

（2）姑娘（）在贝多芬的《月光曲》中，仿佛看到了那淡淡的月光。

（3）夜来临，四下一片寂静，大自然（）在梦乡。

4.（2018·攀枝花）找出下列语句中没有语病的一项（）（3分）

A.花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。

B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。

C.十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。

D.“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。

5.（2018·江西）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）

①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。

③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。

④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。

⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤

6.（2018·德州）应用。（11分）

（1）本假条有诸多错误，请至少找出四处并改正。（5分）

请假条

请假条

尊敬的张老师:

为了体会“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的深意，我昨天吃多了荔枝，得了急性肠胃炎，在医院要进行抽血化验；肠胃镜检查