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习作:这样想象真有趣;猜谜语。猜猜下列谜语说的是什么动物。;身披羽毛衣,飞在半空里,嘴巴像钩子,常常抓小鸡。(打一鸟类)
小小一头牛,样子像纽扣,别看力气小,背着房子走。(打一动物);这就是你们刚才猜出来的小动物,说说这些小动物在人们心中的印象和特点。;你读过关于这些小动物的故事吗?
交流你喜欢的童话故事,说说故事的主要内容和喜欢这个故事的原因。
如果这些小动物具有原来没有的或者与之相反、与之反差特别大的特征,会发生什么故事呢?;“找茬”游戏,展开想象。;仔细观察图片,说一说:这个图片的哪些地方最让你感到惊奇?;想象:母鸡会飞了之后,它的生活会发生哪些变化?;原来它吃菜地里的虫子,现在它吃……
原来住在房子旁边的鸡窝里,现在它住在……
原来狐狸总是守在鸡窝附近,想……,现在鸡会飞了,它能……;故事接龙:
如果你是一只会飞的母鸡,你最大的愿望是什么?又会发生什么样的奇遇呢?小组以接龙的方式讲故事,注意不要重复讲别人讲过的故事。;构思情节:;画图。画图的形式可以多种多样,如柱形图、开花图、台阶图、鱼骨图等。试着画一画图。;继续“找茬”:;小组内各自选择一种小动物,进行想象,画出思维导图。
小组内讲述想象:这个小动物有什么地方变得和以前完全不同了?它的生活会发生哪些变化?它有什么愿望?;同学们的想象丰富精彩、奇妙有趣,这些动物的身体和本领都发生了很大的变化,由此也发生了许多有趣的故事。我们还可以选择其他的小动物,进行大胆想象。
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