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基于核心素养提升的语文教学实践

目录

基于核心素养提升的语文教学实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）核心素养与语文教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）语文核心素养的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）核心素养与语文教学目标的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、语文教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）当前语文教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）基于核心素养的教学需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、基于核心素养的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）学生为中心的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）情境教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）探究式学习法的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（四）合作学习与交流能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、语文教学实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）教学案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）教学案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）教学案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、教学效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）教学效果的评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）教学实践中的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）教学案例的总结与分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

基于核心素养提升的语文教学实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）核心素养的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）语文核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

二、语文核心素养的内涵与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）语言能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）文化理解与传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（四）学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（五）审美情趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、语文教学实践的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．