3年级数学苏教版下册课件第6单元《长方形和正方形的面积》 .pptxVIP

Ø数学小讲师

下面图形的面积各是多少平方厘米？

（每个小方格表示1cm²）

3cm²

9cm²

10m²

Ø合作探究

4小组合作，用几个1平方厘米的正方形摆出3个不同的

长方形，并填写下表。

小组合作要求：长/cm宽/cm正方形/个面积/cm²

1.四人一组，每组用小正方形摆出个不同的长方形；

第1个长方形3

2.每摆出个，组员就把这个长方形的长、宽、面积以

第个长方1形

及2包含的小正方形个数填入表中；

第3.3组个长长将方表形中数据整理好准备汇报。

Ø交流展示

4

长/cm宽/cm正方形/个面积/cm²

第1个长方形3133

第2个长方形3266

第3个长方形4288

Ø交流展示

长/cm宽/cm正方形/个面积/cm²

第1个长方形3133

第2个长方形3266

第3个长方形4288

问题导学1：

1.摆出的长方形的面积与它所包含的小正方形的个数

有什么关系？

2.摆出的长方形所包含小正方形的个数与它的长和宽

又有什么关系？

Ø合作探究

5用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。

问题导学2：

1.先用小正方形量一量左面长方形的面积是多少；

2.你能用更简便的方法量出右面长方形的面积吗？

3.组员之间互相说一说你的测量方法和测量结果。

Ø合作探究

5用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。

摆4排

12平方厘米

每排摆5个

5×4＝20（个）

小正方形的总个数＝每排的个数×排数

Ø合作探究

6下面长方形的面积是多少平方厘米？

m

c

2

7cm

问题导学3：

1.根据长方形的长和宽想象着用1平方厘米的小正方

形测量出它的面积；

2.组员之间互相交流自己的测量方法和结果。

Ø交流展示

6下面长方形的面积是多少平方厘米？

m

c

摆2排

2

7cm

每排摆7个

7×2＝14（平方厘米）

Ø合作探究

宽

长

问题导学4：

1.同学长们方想形一的想面长积方形的＝面积长与什×么有关宽？

可以怎样求出长方形的面积？

2.组员之间互相交流自己的想法。

Ø合作探究

S宽b

长a

长方形的面积＝长×宽

S＝a×b

Ø合作探究

长

边

边长

正方形的面积应该怎样求？

同桌之间互相讨论。

Ø合作探究