陌上桑导学案.doc

陌上桑导学案

TOC\o1-1\h\u21280一、学习目标 1

241二、预习检测 1

15831三、全文翻译 2

7176四、中心思想 4

19192五、读文感知 5

2318六、预习检测题答案 6

一、学习目标

理解诗歌内容与艺术特色。通过学习，我们要掌握诗歌中塑造的采桑女子形象，体会其美丽坚贞与聪明的品质；同时，要领悟诗中幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法，感受其对汉代社会现实的深刻反映。学习诗歌中运用的多种艺术手法，如个性鲜明的人物刻画、形式多样的正面描写和侧面描写等。

二、预习检测

一、填空题

1.《陌上桑》是______时期的一首乐府诗，它通过描述采桑女子罗敷与使君之间的故事，展现了罗敷的______和______。

2.诗中“青丝为笼系，桂枝为笼钩”一句，通过对罗敷采桑工具的细致描绘，间接展示了她的______之美。

3.诗中的“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头”等句子，通过旁人的反应，侧面烘托出罗敷的______。

二、选择题

1.下列对《陌上桑》中罗敷形象的描述，不正确的一项是（）

A.美丽动人B.坚贞不屈C.愚蠢无知D.聪明机智

2.下列对《陌上桑》艺术特色的分析，错误的一项是（）

A.诗歌运用了大量的修辞手法，如比喻、夸张等，增强了表达效果。

B.诗歌语言华丽，体现了浓烈的民间歌谣风味。

C.诗歌在情节上较为简单，缺乏波澜起伏。

D.诗歌通过幽默诙谐的风格，反映了当时社会的现实情况。

三、简答题

1.《陌上桑》是如何通过侧面描写来展现罗敷的美貌的？请举例说明。

2.《陌上桑》中罗敷拒绝使君的情节体现了她怎样的性格特点？请简要分析。

三、全文翻译

《陌上桑》译文如下：

太阳从东南方升起，照到我们秦家的小楼。秦家有位美丽的少女，自家取名叫罗敷。罗敷善于采桑养蚕，经常在南边的桑林里采桑。她采桑的工具便是那篮子上的丝带和桂枝做的钩。头上梳着堕马的髻，耳朵上戴着宝贵的明月珠；浅黄色有花纹的丝绸做成下衣，紫色的绫子做成上身短袄。走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子注视她。年轻人看见罗敷，脱掉帽子整理仪容。耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在锄地；以致于农活都没有干完，回来后相互埋怨，只是因为仔细看了罗敷的美貌。

太守乘车来，是为了看看罗敷的美丽。罗敷前置辞说：“太守你一心想着升官发财，怎么可以这样仗势调戏良家妇女呢？”太守听了十分惭愧，忙下车向罗敷致歉说：“这都是太守我无德无能造成的后果，我愿永远放弃原先追逐名利的想法。”罗敷说：“太守你已经有妻子了，罗敷我也已经有丈夫了。”太守问：“罗敷你丈夫做什么工作？”罗敷说：“我丈夫跟着太守做官，一直在太守身边侍奉。他骑着一匹大白马，随身带着黑色的箭袋；他用马尾系上箭，用桂枝做成弓弩。东边有人丢失了马匹，我丈夫便把它找回；西边有人欺压百姓，我丈夫便把他处决。太守你办公堂上聚满了宾客，我丈夫在堂下发号施令。他威风凛凛地惩治这些坏官，官帽上飘起的神气的羽毛。腰中佩着长剑啊，穿着明亮的铠甲。他为人清廉刚正，忙得没有空闲。所以他只好请我暂且回家来，他现在专心为国效劳不能回家。”太守听了罗敷的一席话，对罗敷肃然起敬，茫然若失。

四、中心思想

《陌上桑》的中心思想主要体现在对女性美好品质的赞美，对封建社会不合理的婚姻制度的批判，以及对普通民众特别是女性命运的深切关注。

作品通过对罗敷这一女性形象的描绘，赞美了她的美丽、聪慧、坚贞和高尚的品格。罗敷不仅容貌出众，而且聪明机智，能够巧妙地应对使君的无理要求，显示出她的智慧和胆识。同时，她对丈夫的忠诚和对爱情的坚守，也体现了她的坚贞和高尚品质。

作品通过对罗敷与使君之间故事的叙述，批判了封建社会不合理的婚姻制度。使君作为封建社会的代表，他仗势欺人，企图强占罗敷，这反映了封建社会中强权对弱者的欺凌和压迫。而罗敷的坚决拒绝和勇敢反抗，则是对这种不合理制度的有力挑战。

作品还表达了对普通民众特别是女性命运的深切关注。在封建社会中，女性往往处于弱势地位，她们的命运往往受到各种社会因素的制约和影响。《陌上桑》通过罗敷的故事，反映了当时社会女性的生存状态和心声，表达了对她们命运的同情和关注。

《陌上桑》的中心思想在于赞美女性美好品质、批判封建社会不合理的婚姻制度，以及对普通民众特别是女性命运的深切关注。这些主题使得作品具有深刻的思想内涵和广泛的社会意义。

五、读文感知

阅读《陌上桑》，首先被其生动的画面和细腻的人物刻画所吸引。这首诗以清新自然的笔触，描绘了一个美丽聪慧的采桑女子罗敷的形象，以及她与使君之间的故事。

诗中通过对罗敷外貌的细腻描写，如“青丝为笼系，桂枝为笼钩”，展现了她的美丽动人。同时，通过描写行人和少年见到罗敷后的反应，如“行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩