古代英雄的石像导学案.doc

古代英雄的石像导学案

TOC\o1-1\h\u4212一、学习目标 1

2797二、学习重难点 1

5508三、预习检测 2

16744四、中心思想 3

28083五、段落划分 4

24604六、写作手法 5

19832七、读文感知 6

30795八、经典语句解读 7

7436九、预习检测答案 10

一、学习目标

通过学习这篇课文，我们要深入理解作品所传递的深刻内涵，领悟古代英雄精神的伟大与不朽。同时，我们要掌握文本中的基本情节和人物形象，能够概括出故事的主要内容和主题思想。此外，我们还要学习作者如何通过细腻的描写和生动的比喻来塑造英雄形象，以及如何通过对比和讽刺等手法来揭示社会的现实问题和人性的弱点。最后，我们要培养自己的批判性思维能力和审美鉴赏能力，能够独立思考、评价作品的价值和意义，并从中汲取精神力量，激发自己的爱国情怀和奋斗精神。

二、学习重难点

学习的重点在于深入理解作品所展现的古代英雄形象，把握其精神内核和象征意义。同时，需要掌握作者的写作手法，如通过对比和象征手法揭示主题，理解其如何运用生动具体的描写来刻画英雄形象。

难点则在于对作品深层含义的挖掘和理解。作品不仅是对古代英雄的赞美，更是对人性、权力、地位等复杂社会现象的深刻反思。此外，对于作品中的某些象征和隐喻，需要有一定的历史和文化背景知识才能准确理解。因此，学习者需要耐心品味，深入思考，以全面把握作品的内涵和价值。

三、预习检测

一、基础知识检测

1.请正确拼写并解释以下词语：

（1）________：形容气势雄伟，规模宏大。

（2）________：形容非常细小，微不足道。

2.简要概述《古代英雄的石像》的主要内容。

二、阅读理解检测

1.文中描述石像的特点有哪些？请列举至少三点。

2.作者通过石像的塑造，想要表达怎样的主题思想？

3.文中哪些部分运用了对比手法？请举例说明。

三、思考探究检测

1.你认为文中的石像是否应该被众人所敬仰？为什么？

2.从石像的经历中，你得到了哪些启示？

3.结合自己的生活经历，谈谈你对“英雄”的理解。

四、中心思想

《古代英雄的石像》的中心思想在于揭示和批判虚荣心态，同时提倡谦逊、平等和为人民服务的品质。

作品通过描述一块被雕刻成古代英雄形象的石像，从原本受到众人敬仰的高位，到最终因自大和虚荣导致的崩裂，变成了平凡的小石块，重新铺成了道路，体验到了平等和真实的幸福。这一过程深刻反映了虚荣心态的危害，以及人们应该持有的正确价值观和态度。

作品批判了虚荣心态。石像原本只是一块普通的石头，但因其被雕刻成英雄形象，便自视甚高，忘记了自身的真实身份和价值。这种虚荣心态使得石像变得自大、骄傲，甚至与周围的小石块产生了对立和矛盾。然而，虚荣并不能带来真正的幸福和满足，反而会使人陷入孤独和困境。

作品提倡谦逊、平等和为人民服务的品质。当石像崩裂成小石块后，它重新回到了平凡的生活，与周围的小石块一起铺成了道路。在这个过程中，石像体验到了平等和真实的幸福，也认识到了自身的价值和意义。这告诉我们，真正的价值不在于外在的形象和地位，而在于内心的品质和为人民所做的贡献。我们应该保持谦逊的态度，平等地对待他人，并致力于为人民服务，这样才能获得真正的幸福和满足。

《古代英雄的石像》通过生动的故事情节和深刻的思想内涵，向我们传达了批判虚荣、提倡谦逊平等和为人民服务的中心思想。这对我们树立正确的价值观和人生观具有重要的启示和指导意义。

五、段落划分

《古代英雄的石像》的段落划分可以根据故事情节和主题思想进行。以下是一种可能的划分方式：

第一部分：叙述英雄石像的雕刻与敬仰（开头至“正同雕刻家心里想的一模一样。”）

这一部分主要描述了雕刻家如何将一块普通的石头雕刻成古代英雄的形象，以及这一石像完成后受到市民们的敬仰。通过细腻的描写，作品展现了英雄石像的威武和庄严，以及它在人们心中的崇高地位。

第二部分：描述石像因骄傲自大导致的崩裂（从“这石像抬着头”至“堆在地上。”）

这一部分集中展示了石像因骄傲自大而产生的内部矛盾，以及最终导致的崩裂。石像原本因自己的英雄形象而自视甚高，看不起周围的小石块，然而这种骄傲态度最终引发了它的毁灭。这部分情节紧凑而富有戏剧性，深刻揭示了虚荣心态的危害。

第三部分：展现小石块铺成真实道路的情景及意义（从“第二天早晨”至完）

在这一部分，崩裂后的石像变成了小石块，与周围的小石块一起铺成了真实的道路。小石块们不再追求虚荣和地位，而是实实在在地为人民服务，让人们在上面高高兴兴地走。这一转变不仅体现了平等和谦逊的价值观，也揭示了作品对于真实和朴素生活的赞美。

通过这样的段落划分，我们可以更清晰地理解《古代英雄的石像》的故事情节和主题思想，从而更深入地探