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盘古开天辟地导学案
TOC\o1-1\h\u4212一、学习目标 1
2797二、学习重难点 2
5508三、预习检测 2
16744四、中心思想 3
28083五、段落划分 4
24604六、写作手法 5
19832七、读文感知 6
30795八、经典语句解读 7
7436九、预习检测答案 9
一、学习目标
《盘古开天辟地》作为一则富有神话色彩的故事,其学习目标可概括为以下几点:
通过学习《盘古开天辟地》,我们需要深入理解中国传统文化的魅力,领悟古人对于宇宙起源和人类诞生的独特想象。
通过这个故事,我们要培养想象力和创造力,激发对未知世界的探索欲望。
我们也要从中学习盘古坚韧不拔、无私奉献的精神,以这种精神面对生活中的困难和挑战。
学习《盘古开天辟地》不仅是学习一个神话故事,更是学习一种文化、一种精神、一种态度。
二、学习重难点
理解故事中的象征意义和深层寓意是学习的一大难点。盘古开天辟地的过程,不仅是对宇宙起源的想象,更蕴含着古人对生命、自然和宇宙的深刻洞察。因此,学习者需要透过字面意思,深入挖掘其中的文化内涵和哲学思考。
对于故事中盘古形象的把握也是学习的重点。盘古作为创世神,他的形象既高大又复杂,既有力量的象征,也有智慧与勇气的体现。学习者需要全面理解盘古的性格特点和精神内涵,才能更好地领会故事的主旨和意义。
三、预习检测
一、基础知识检测
1.请简述《盘古开天辟地》的主要内容。
2.故事中提到的“混沌”指的是什么?
3.盘古在混沌中睡了多久?醒来后他做了什么?
二、阅读理解检测
1.故事中,盘古如何开天辟地?请用自己的话描述这个过程。
2.在开天辟地的过程中,盘古的身体发生了哪些变化?这些变化分别对应着自然界的哪些事物?
3.请谈谈你对盘古开天辟地这一行为的理解和看法。
三、文学分析检测
1.你认为故事中哪些部分最具想象力?请举例说明。
2.故事中的盘古具有哪些性格特点?请结合文本进行分析。
3.故事中蕴含着哪些传统文化元素或哲学思想?请谈谈你的理解。
四、拓展思考检测
1.如果你是盘古,你会如何开天辟地?请发挥你的想象力,描绘一个不同于故事中的开天辟地场景。
2.你认为盘古开天辟地的故事对我们现代生活有哪些启示或影响?
四、中心思想
《盘古开天辟地》的中心思想在于通过描述盘古开天辟地的神奇过程,展现了盘古的博大胸怀和无私献身精神。课文讲述了盘古在混沌初开时,用神力将天地分开,并用自己的身体支撑天地,直到天地稳固不再合拢。盘古死后,他的身体各部分化为世间万物,从而创造了美丽的宇宙。
这个故事不仅是对宇宙起源的一种神话解释,更深入地传达了人类对勇敢、坚韧和无私奉献精神的赞美。盘古以无畏的勇气和坚定的信念,面对混沌和未知,开创了一个全新的世界。他的行为体现了人类对自然和生命的敬畏,以及对创造和美好生活的向往。
盘古开天辟地的故事也传达了人与自然和谐共生的理念。盘古用自己的身体化为世间万物,展示了人类与自然之间的紧密联系。这种联系提醒我们,应该尊重自然、保护生态,与自然和谐共生,共同创造一个美好的世界。
《盘古开天辟地》的中心思想在于赞美盘古的勇敢、坚韧和无私奉献精神,同时传达了人与自然和谐共生的理念。这些思想对于现代社会依然具有重要的启示意义,激励我们在面对困难和挑战时,保持坚定的信念和无畏的勇气,为创造更美好的世界贡献自己的力量。
五、段落划分
《盘古开天辟地》这篇课文可以按照故事情节的发展划分为四个段落:
第一段:从开头到“划分开了”。这一部分主要描述盘古分开了天地,初步奠定了宇宙的基础。
第二段:从“天和地分开以后”到“终于倒下了”。这一段落详细描述了盘古顶天立地,使天地成形的过程,展现了他坚韧不拔的精神。
第三段:从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”。这一段落详细描绘了盘古的整个身体变成了宇宙万物的情景,他的双眼变成了日月,头发和胡须变成了星辰,四肢和身躯变成了大地的四极和五岳,血液变成了江河,展现了盘古对世界的伟大贡献。
第四段:最后一个自然段。这一部分主要赞扬了盘古开天辟地的献身精神,表达了对盘古的敬仰和怀念。
六、写作手法
课文《盘古开天辟地》采用了多种写作手法来展现盘古开天辟地的神奇过程,以及盘古的博大胸怀和无私献身精神。
课文按照事情发展的先后顺序进行叙述,从盘古在混沌中苏醒,到他用神力劈开天地,再到他顶天立地支撑天地,最后他的身体化为世间万物,每一个阶段都描绘得有条不紊,让读者能够清晰地理解整个故事的发展过程。
课文运用了丰富的修辞手法,如夸张和比喻,来增强故事的生动性和形象性。例如,通过夸张的手法,描绘了盘古开天辟地的巨大力量和神奇效果;通过比喻的手法,将盘古的身体各部分比作自然界的各种事物,使得读者能够更加直观
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