愚公移山导学案.doc

愚公移山导学案

TOC\o1-1\h\u15135一、学习目标 1

7072二、预习检测 1

24428三、全诗译文 2

25934四、中心思想 3

7243五、读文感知 3

10268六、预习检测题答案 4

一、学习目标

理解寓言故事背后的深层含义，领会愚公坚韧不拔、持之以恒的精神，并将这种精神内化为自己的品质。

学习寓言故事中的生动语言和精彩情节，提升自己的阅读能力和欣赏水平。

将愚公移山的故事与现实生活相结合，思考如何在面对困难和挑战时，保持坚定的信念和勇往直前的决心，从而培养自己的意志力和解决问题的能力。

二、预习检测

一、填空题

1.《愚公移山》是一篇________故事，主要讲述了愚公不畏艰难，决心移走两座大山的故事。

2.愚公移山的目的是因为山挡住了他们的道路，使得他们出入都要________

3.在故事中，智叟对愚公移山的行动持________态度，而愚公则坚信只要________，山终将被移走。

二、选择题

1.愚公移山的故事中，愚公的精神的核心是（）

A.勇敢无畏

B.坚韧不拔

C.机智过人

D.狂妄自大

2.下列对愚公移山故事寓意的理解，不正确的是（）

A.只要有坚定的信念和毅力，就能战胜一切困难

B.个人的力量是有限的，应该顺应自然，不要试图改变它

C.面对困难时，要有勇气和决心去克服，而不是逃避

D.集体的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能完成看似不可能的任务

三、简答题

1.请简述愚公移山的故事梗概。

2.你如何理解愚公移山故事中愚公的精神？在现实生活中，这种精神有哪些具体的应用？

三、全诗译文

《愚公移山》的译文如下：

太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。

北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到九十岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。

河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的心真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。

握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。

四、中心思想

它强调了坚韧不拔、持之以恒的奋斗精神。愚公虽然面对的是看似无法克服的困难——移走两座大山，但他却坚信只要子子孙孙无穷匮，山终将被移走。这种精神鼓励我们在面对困难和挑战时，要有坚定的信念和毅力，不断奋斗，直至达到目标。

它体现了人类改造自然的信心和决心。在故事中，愚公并没有因为自然的巨大和人的渺小而放弃，而是选择了与自然抗争，努力改变现状。这反映了人类在面对自然时的主动性和创造性，鼓励我们积极地去改变和创造更美好的世界。

它还传达了集体力量的重要性。愚公移山并不是靠他一个人的力量完成的，而是需要全家人的共同努力，甚至包括邻居的帮忙。这告诉我们，在面对困难和挑战时，我们要学会团结合作，发挥集体的智慧和力量，共同克服难题。

《愚公移山》的中心思想在于强调坚韧不拔的奋斗精神、人类改造自然的信心和决心以及集体力量的重要性。这些思想对于我们在现实生活中面对困难、挑战和改变现状时具有重要的启示和指导意义。

五、读文感知

《愚公移山》是一篇脍炙人口的寓言故事，它不仅仅是一篇描述人与自然斗争的文学作品，更是一部深含哲理的佳作。读罢此文，我深感其中所蕴含的智慧与力量。

愚公的形象深入人心。他是一位年近九十的老人，面对两座巍峨的大山，没有选择退缩或绕行，而是毅然决定要移走它们。这种坚韧不拔、勇往直前的精神令人敬佩。愚公深知移山的艰难，但他更明白，只有付出努力，才能实现心中的目标。他的决心和毅力，是我们在面对困难时应该学习的品质。

故事中的智叟与愚公形成了鲜明的对比。智叟虽然名为“智”，但他的言行却透露出短视和消极。他嘲笑愚公的不自量力，认为移山是不可能完成的任务