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高考语文文言文阅读理解《资治通鉴汉纪——窦固使假司马班超与从事郭恂俱使西域》《读通鉴论——班超之于西域》含答案
阅读下面的文言文,完成10~14小题。
材料一:
窦固使假司马班超与从事郭恂俱使西域。超行到鄯善,鄯善王广奉超甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?”又曰:“此必有北虏使来,狐疑未知所以故也。”乃召侍胡,诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐曰:“到已三日,去此三十里。”超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,今虏使到裁数日,而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣,为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,生死从司马!”超曰:“当今之计,独有因夜以火攻虏,使彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日,从事文俗吏,闻此必恐而谋泄。”众曰:“善!”夜,超遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩,夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪,虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。明日乃还,告郭恂,恂大惊,既而色动,超知其意,举手曰:“掾虽不行,超何心独擅之乎!”恂乃悦。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超告以汉威德,“自今以后,勿复与北虏通。”广叩头,“愿属汉,无二心。”遂纳子为质。还白窦固,固大喜。具上超功效,并求更选使使西域。帝曰:“吏如班超,何故不遣,而更选乎!今以超为军司马,令遂前功。”
(节选自《资治通鉴·汉纪》)
材料二:
班超之于西域,戏焉耳矣。以三十六人横行诸国,取其君,欲杀则杀,欲禽则禽,古今未有奇智神勇而能此者。盖此诸国者,地狭而兵弱,主愚而民散,不必智且勇而制之有余也。万里之外,孱弱之夷,苟且自王,实不能逾中国一亭长。其叛也,不足以益匈奴之势,其服也,不足以立中夏之威;而欺弱凌寡挠乱其喙息以诧奇功超不复有人之心,而今古艳称之,不益动妄人以为妄乎?发穴而攻蝼蛄,入沼而捕鳅鲦,曰:“智之奇勇之神也。”有识者笑之久矣。
(节选自王夫之《读通鉴论》卷七)
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
而欺弱A凌寡B挠乱C其喙D息E以诧F奇功G超不复有H人之心
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.假,代理,非正式,与《劝学》“善假于物也”中的“假”意思不相同。
B.吾属,我们这些人,与《鸿门宴》“吾属今为之虏矣”中的“吾属”意思相同。
C.然,同“燃”,燃烧,与《人皆有不忍人之心》“若火之始然”中的“然”字意思不同。
D.白,告诉,与《孔雀东南飞》“便可白公姥”中的“白”字意思相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.班超出使西域时,鄯善王对汉朝使者的态度由恭敬到怠慢,对比鲜明。班超意识到这一定是因为有北方匈奴的使者到来。
B.班超召集他的官吏士兵,先喝酒,待喝到酒酣处,班超施展激将法,与被酒壮胆气的官属们约定当夜突袭匈奴营地。
C.郭恂第二天才得知班超等人头天晚上行动的消息,大吃一惊,随即变了脸色,班超解释了没有提前告知的原因,郭恂这才高兴了。
D.窦固上书详细报告班超功劳,皇帝赞赏班超,拒绝窦固另选使者出使西域的要求,任命班超为军司马,让他完成前面的功业。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)乃召侍胡,诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”
(2)超知其意,举手曰:“掾虽不行,超何心独擅之乎!”
14.关于班超“智勇”的评价,王夫之却认为会让“有识者笑之久矣”,请结合相关内容简要概括王夫之如此评价的理由。(3分)
答案:
10.BEG
11.C
12.C
13.(1)班超于是招来侍奉的胡人,欺骗他说:“匈奴使者来了几天了,如今在哪里呢?”
(2)班超知道他的心思,抬手说:“您虽然没有一同前往,我班超怎有心独自占有功劳呢!”
14.①西域诸国地狭兵弱主愚民散,不必用智谋和勇武就能制服。
②班超欺凌弱小的行为难以真正提升国家威望。
③班超只是为了追求个人的奇功,这种行为不值得称赞。
参考译文:
材料一:
窦固派遣代理司马班超和从事郭恂一起出使西域。班超行进到鄯善国(时),鄯善王广接待班超非常周到,后来忽然变得疏远懈怠。班超对他的下属官员说:“难道没觉察出广(对我们)的礼节和敬意淡薄了吗?”又说:“这一定是有北方匈奴的使者到来,(鄯善王)犹豫不知(该倾向哪一方)的缘故啊。”于是招来侍奉的胡人,欺骗他说:“匈奴使者来了几天了,如今在哪里呢?”侍奉的胡人惊慌害怕地说:“已经到了三天,距离此地三十里。”班超于是把侍奉的胡人关起来,
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