3.1人须自尊(课件）统编版道德与法治七年级下册.pptx

第二单元焕发青春活力;新课导入;学习目标;生活观察;1、自尊的表现;“后来误会解除了”;;探究与分享;探究与分享;在生活中，遇到下列情境，你会怎么做？

?考试的时候，坐在你后面的同学叫你把答案传给他。

?七（3）班的同学约你周末去网吧。

?值日的时候，篮球队的队友喊你去打篮球。

?弟弟叫你去帮他把欺负他的同学揍一顿。

;;“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。;探究与分享;当你遇到下列情况时，你会怎么做？

场景一：老师让你在学校大会上发言，你会____________

场景二：当你走进公共场所，你会____________

场景三：期中考试你取得了优异的成绩，你希望老师________

场景四：有人当众叫你的“绰号”，你会____________;3、自尊的人的特点;课堂小结;课堂习题;2、“没有iPhone？你out了!”近来，中学生中出现了一股“炫手机”的风潮，如果自己的手机样式旧、价格低、功能少，就觉得“没脸见人”。这体现出一些中学生存在着（）

A．自尊心理????

B．虚荣心理?????

C．自信心理????

D．自卑心理;教师寄语