10.3保障财产权(课件）统编版道德与法治七年级下册.pptx

10.3保障财产权

目录contents【核心素养目标】[法治观念]1.让学生了解《财产权》主要内容，增强学生的法律意识，树立正确的权利观念。2.增强学生维护自身财产权的法律意识。激发学生对公平正义的追求和对法治社会的向往。[责任意识]弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，生活中遵循诚信原则。

目录contents思考：短片中的什么权利被侵犯了，是如何被侵犯的？

目标导学1财产权初感知

何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。活动一：案例速递议题：查阅民法典，找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。学生分组讨论案例中的法律问题，讨论要点：案例中的财产权是什么？如何被侵犯的？如何维权？小组代表汇报

财产定义财产是指具有经济价值，能够为人所拥有、控制并用于满足人们某种需要的资源或物品。1.人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。财产种类财产包括动产、不动产、有形财产和无形财产等多种形式，如房屋、土地、货币、知识产权等。财产属性财产具有可支配性、有用性、稀缺性等属性，是人们进行生产、交换、分配和消费的重要对象。笔记1：财产含义

宪法保障我国宪法明确规定保护公民的合法私有财产不受侵犯，为财产权提供了最高法律保障。民法保护民法对财产权的取得、行使、保护等方面进行了详细规定，为处理财产关系提供了法律依据。刑法保障刑法对侵犯财产权的犯罪行为进行了严厉打击，通过刑罚手段维护了财产权的安全和稳定。其他法律规范如物权法、合同法等，也为财产权的保护和实现提供了具体的法律支持和保障。财产权的法律依据

当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。法律保护合法财产的所有权。笔记2.如何保护财产权？

指个人或团体对其合法获得的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。财产权定义重要性：①经济基础②社会秩序③个人自由财产权是市场经济的基础，能够鼓励人们创造财富，促进资源的有效配置和利用。明确的财产权制度有助于维护社会稳定和秩序，减少因财产纠纷引发的冲突和矛盾。财产权是个人自由的重要体现，保障个人在合法范围内自由支配其财产，实现个人价值。笔记3：财产权的含义重要性

目标导学2财产权懂维护

任务：每组选择一种侵犯财产权的行为进行角色扮演，模拟维权过程。角色：受害者、侵权者、律师、法官等。目的：通过角色扮演，加深对财产权保护的理解。成果分享：各小组分享讨论成果。?情景剧角色扮演

合同自由原则法律尊重和保护合同当事人的自由意志，允许他们自主决定是否签订合同以及合同的内容和形式。合同履行原则一旦合同成立，双方必须按照约定履行自己的义务，否则将承担法律责任。合同救济原则当合同当事人的权益受到侵害时，法律提供多种救济方式，如要求履行合同、赔偿损失等。法律保护合同当事人的合法权益

法律保护合同当事人的合法权益。在日常生活中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。笔记2.法律如何保护财产权？

目标导学3珍视知识产权

目标导学3?组织学生进行模拟法庭活动，模拟知识产权纷案件的审理过程。?角色分配：学生扮演法官、律师、当事人等角色。?审理过程：模拟法庭调查、辩论、判决等环节。模拟法庭?法律咨询：设置法律咨询环节，学生可以向教师或法律专家咨询财产权保护的相关问题。（咨询内容：包括财产权纠纷的解决方法、维权途径等。）议题：法律保护知识产权的重要意义？学生分组讨论，小组代表汇报。

专利权保护发明人或者设计人有权依法申请专利，获得专利权后，他人未经许可不得实施该专利。商标权保护商标注册人有权依法使用、转让或许可他人使用其注册商标，并禁止他人侵犯其商标权。著作权保护作者对其创作的文学、艺术和科学作品享有著作权，包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权等。他人未经许可不得擅自使用、复制、传播其作品。商业秘密保护企业或个人对其商业秘密享有合法权益，他人未经许可不得披露、使用或允许他人使用其商业秘密。法律保护知识产权

目标导学3法律保护知识产权。知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。笔记3.法律