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小学三年级下册语文第六单元想象作文

【导语】想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。以下是网整理的《小学三年级下册语文第六单元想象作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级下册语文第六单元想象作文

从前有只大象，它居然不喜欢自己的长鼻子，一直想，要是有个短鼻子该多好。它抱怨，睡觉的时候长长的鼻子只能露在洞外面，下雨了，被雨淋；不下雨的夜晚，不断地有小虫子钻进鼻孔里，整天都睡不好觉。

大象求森林爷爷给他一个短鼻子，森林爷爷同意了。于是大象有了短鼻子，它的同伴约它去玩水，到了河边，大象去吸水，可是鼻子太短了，吸也吸不到水，看着大象的这一窘相，动物们哈哈直笑，大象很委屈。

又有一次，它的朋友叫他去摘果子，大象看着它的朋友用鼻子把果子迅速地一个一个卷下来，毫不费劲，可是它的鼻子太短了，够不到果子，费了九牛二虎之力，果子还是纹丝不动，一点收获也没有。

大象很懊恼，它觉得自己一点特长也没有了，觉得很伤心，它求森林爷爷还它的长鼻子，于是再也没有短鼻子大象了。

【篇二】小学三年级下册语文第六单元想象作文

未来的学校将超出人们的想象，富有时代感！20年后，我成为了一名建筑设计师，设计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。

就让我来介绍介绍我设计的学校吧！当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，便可以走进校园。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才会放行，否则外人是无法进入校园的。

走进校园，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前。这座教学楼看起来不大，其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，本学期的课文都存在里面，所以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧？按绿色的按钮，你会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良好的学习环境。

未来的学校环境优雅，功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊！

【篇三】小学三年级下册语文第六单元想象作文

我希望自己可以发明一种汽车，十分环保，特点众多。车名为苍龙，意思是说跑起来有如飞龙在天。

我发明的车外形是流线体，速度足以追上飞机；颜色可以随便变化；当遇到有人打劫时，车顶会出现两挺机枪，自动瞄准射击；汽车不会用油，而是吸收二氧化碳当动力，排放出的是氧气。车内有两个按纽，是升空和下海。按下升空，车便会长出两对翅膀，让我们在蓝天中像小鸟一样飞翔。按下入海，便会像鱼儿一样遨游。其它的可以用声控。当我需要出门时，坐上去，只要说“出发”它就会自动行驶，到了目的地，只要说“到了”，它就会立即停下。当车要撞上其它事物时，它会自动停。它还可以变成手机一样大小，拿起来方便多了。要带人时，可以变大，带再多的人也不拥挤。它简直就是一辆万能的汽车呀！

我相信，不久之后，我一定会发明出这种气车，这样，我们的环境就会变好。

【篇四】小学三年级下册语文第六单元想象作文

2050年，我已经成为和杨利伟叔叔一样出色的宇航员了。

今天，我准备乘坐着“长江七号”登上月球。

准备上飞船了，我的泪水情不自禁地流下来，听到人们的呐喊声，我好象听见了胜利的声音在呼唤我们。

飞船飞过了大气层，来到了宇宙中，我看到了人称玉兔的月亮。我高兴极了。

过了一会儿，飞船降落在月球上，我们下了飞船，我看到一片光芒照着月球表面，我们在月球上找呀找，终于找到了一块寿命最长的岩石。我高兴得跳起来，想不到，我一跳30米高。现在，我们要完成第二个任务。我们坐上飞船，绕着月球上空飞了一圈，观察了月球的地质情况。和科学家想的完全一样，我们高兴极了，立即给实验室里的科学家打电话。他们也非常高兴，立即开始了研究。最后，我们完成第三个任务，提取月球内部的土壤，这是一个非常艰巨的任务，我们用特殊的仪器操作，过了56个小时，我们终于成功了。

休息了一会儿，我们准备飞回地球。可是，就在这时，飞船出了故障，我们只好坐跑跑卡丁飞车回地球了。我们看见国家领导人在向我们招手，满意地点头。

宇宙是无边无际的，宇宙的奥秘是个无底洞，它正等着我们去探索，去挖掘！

【篇五】小学三年级下册语文第六单元想象作文

今天早上，我一觉起来，看了看窗户，发