临湖第二中心小学教技室工作总结.pptx

临湖第二中心小学教技室工作总结

目录工作背景与目标教学内容与成果展示技术支持与创新实践师资培训与对外交流合作存在问题分析及改进措施总结反思与展望未来

工作背景与目标01CATALOGUE

临湖第二中心小学教技室配备了先进的教学设备和软件，包括多媒体教学系统、网络教学资源等，为师生提供了良好的教学环境。教技室主要负责学校信息化教学资源的建设、管理和应用，协助教师运用信息技术手段提高教学效果，培养学生信息素养和创新能力。教技室基本情况介绍教技室职能与作用教技室设施与配置

本学期工作目标设定提高信息化教学水平通过推广信息技术在教学中的应用，提高教师信息化教学能力，促进学生全面发展。加强教学资源建设整合校内外优质教学资源，构建丰富多样的教学资源库，满足师生多样化需求。推动教育信息化创新鼓励教师探索信息技术与教育教学的深度融合，培育教育信息化创新成果。

团队负责人技术支持人员教学研究人员宣传推广人员团队成员及分工安责制定工作计划、组织协调团队成员、监督评估工作进展。负责教技室设备的维护与管理、提供技术支持与培训、协助教师制作多媒体课件等。负责研究教育信息化发展趋势、分析教学需求、设计开发教学资源等。负责教技室工作的宣传与推广、组织教育信息化相关活动、撰写工作简报等。

教学内容与成果展示02CATALOGUE

精心设计课程体系结合学校特色和学生需求，科学设置各类课程，注重理论与实践相结合。严格课程实施按照教学计划有序开展课程教学，确保每节课的教学质量。强化课程评估与反馈定期开展课程评估，及时收集学生和教师反馈，不断优化课程设置。课程设置及实施情况

定期举办学生作品展示活动，展示学生在各类课程中的优秀作品。学生作品展示技能竞赛获奖实践能力提升组织学生参加各类技能竞赛，获得多个奖项，彰显学生技能水平。通过课程学习和实践操作，学生动手能力、创新能力和解决问题的能力得到显著提升。030201学生技能提升成果展示

实现校内课程资源的共建共享，提高课程资源利用效率。校内课程资源共享积极引进校外优质课程资源，丰富学校课程体系。拓展校外课程资源利用现代信息技术手段，开发在线课程资源，为学生提供更加便捷的学习方式。在线课程资源开发优质课程资源共享

技术支持与创新实践03CATALOGUE

123全校所有教室均配备多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等，教师能够灵活运用这些设备进行授课。多媒体教学设备普及积极引进和整合网络教学资源，如在线课程、教学视频等，为学生提供丰富的学习材料。网络教学资源利用建立虚拟实验室，让学生在计算机上进行模拟实验操作，提高实验教学的趣味性和安全性。虚拟实验室建设现代化教学手段应用情况

03科学课程与信息技术整合通过虚拟现实技术，模拟科学现象和实验过程，增强学生的科学探究能力和实践能力。01语文课程与信息技术整合利用信息技术手段，如动画、音频等，创设生动的语文学习环境，帮助学生更好地理解课文内容。02数学课程与信息技术整合运用数学软件进行数学建模和计算，提高学生的数学应用能力和计算思维。信息技术与课程整合案例分享

组织学生参加机器人竞赛活动，培养学生的创新能力和团队合作精神。机器人竞赛活动开设3D打印设计课程，引导学生运用3D打印技术进行创新设计，提高学生的实践能力和创新意识。3D打印设计课程举办编程挑战赛，激发学生的编程兴趣和创造力，培养学生的计算思维和解决问题的能力。编程挑战赛通过问卷调查、学生作品展示等方式对创新性实践活动的效果进行评估，及时总结经验并改进活动方案。效果评估创新性实践活动组织及效果评估

师资培训与对外交流合作04CATALOGUE

定期组织全校教师进行信息技术能力培训，包括多媒体教学、网络教学资源利用、教学软件应用等方面。邀请教育技术专家进校开展专题讲座，提高教师对现代教育技术的认识和应用水平。鼓励教师参加各类信息技术能力竞赛，以赛促学，提升教师信息技术素养。教师信息技术能力提升培训情况

组织教师参加校外教育技术研讨会，拓宽教师视野，了解必威体育精装版教育技术动态。加强与兄弟学校的交流合作，共同开展教育技术课题研究，实现资源共享和优势互补。邀请教育技术领域的专家学者来校指导，与教师面对面交流，解答教师在教学实践中遇到的问题。校外专家来校指导交流活动回顾

积极组织教师参加各级各类信息技术能力竞赛，取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。教师撰写的教育技术论文在各类刊物上发表，展示了学校在教育技术研究方面的成果。学校承办了多个教育技术研讨会和交流活动，为推广现代教育技术发挥了积极作用。参加各类竞赛和会议成果汇报

存在问题分析及改进措施05CATALOGUE

010204工作中遇到的主要问题和困难教育技术设备更新迅速，教技室设备采购与维护成本高，资金压力较大。部分教师对教育技术的掌握程度不够，需要进一步加强