《学校体育学》期末考试试题A卷及答案.docxVIP

精心整理

《学校体育学》期末考试试题A卷及答案

客观题局部〔一、二大题为客观题，共30分，时间为40分钟，将答案涂在答题卡上。〕

一、单项选择〔每题1分，共20分〕

1、我国古代学校体育起先出现于〔〕社会

A、奴隶B、封建C、社会主义D、资本主义

2、国民体育的根底是〔〕

A、群众体育B、终身体育C、学校体育D、竞技体育3、西周“六艺”中与体育有关的内容是〔〕

A、礼、乐B、书、数C、诗、书D、射、御4、毛泽东同志发出的三好号召是〔〕年

A、1950年B、1953年C、1954年D、1955年5、新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于〔〕

A、1950年B、1956年C、1957年D、1958年6、学校体育的主要特点之一是〔〕

A、场外性B、竞技性C、根底性D、技术性

7、文艺复兴以后，第一个倡议“三育”学说的教育家是〔〕

A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、斯宾赛8、体育老师的特别性语言是〔〕

A、专业术语B、口令C、方言D、艺术语言9、体育教学的组织形式较其他学科〔〕

A、单一B、多样C、没有差异D、有差异，但不大

10、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应〔〕全面贯彻A、必需B、不必须C、必须不能D、有所侧重地

11、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是〔〕

A、反比关系B、正比关系C、抛物线关系D、不存在

12、任何动作的完成都要有相应的力气，而起确定作用的是〔〕

A、人体的内力B、人体外力C、支撑反作用D、摩擦力

13、体育教学中，为突出教学的重点和难点，订正错误动作时可采纳〔〕

精心整理

A、分解法B、快速示范C、常速示范D、正误比照示范

14、体育课的综合密度应是〔〕

A、越大越好B、越小越好C、适中为好D、练习强度大时小些好

15、在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比拟简洁，复习教材比拟简洁

的状况下，宜采纳〔〕

A、两组一次等时轮换B、三组两次等时轮换

C、先合后分D、先分后后

16、布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能〔〕

A、分开B、相对靠拢C、保持距离D、保持较远17、在哪种状况下采纳分组不轮换的教学形式〔〕

A、人数不多场地器材设备条件足够B、人数多场地器材缺乏

C、人数多D、人数少

18、不管技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起确定性

的作用，这一环节即为〔〕

A、技术根底B、技术环节C、技术关键D、技术细微环节

19、一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率，即为体育课的〔〕A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、一般密度

20、课时打算也称〔〕

A、年度打算B、教学进度C、单项打算D、教案

二、判定题：〔判定以下各题的正误，用“A”和“B”表示。每题1分，共10分〕

1．体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。〔AB〕

2．人体只有担当合理的运动负荷，才能增加体质。〔AB〕

3．体育课的一般密度应是越大越好。〔AB〕

4．体育教学中，为显示动作的前后部位可采纳正面示范。〔AB〕

5．体育课的根底构造是依据人体生理机能活动实力改变规律提出的。〔AB〕

6．运动训练的周期性原那么是依据超量复原的原理提出的。〔AB〕

7．相对力气是指运发动每公斤体重所具有的最大力气。〔AB〕

8．测定体育课的密度时，通常把老师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。〔AB〕

9．技评属于体育课的客观评价标准。〔AB〕

10．重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。〔AB〕

主观题局部〔三、四、五题为主观题，共70分，时间为80分钟。要求字迹工整，

精心整理

卷面干净〕

三、名词说明〔每题4分，共20分〕

1、技术细微环节2、课的构造3、运动负荷4、淘汰赛5、综合密度

五、问答论述题〔每题10分，共30分〕

1、我国学校体育的总