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2024高考语文一轮复习第3部分专题14第3讲非连续性文本的主观概括比较分析题教案新人教版.docVIP

2024高考语文一轮复习第3部分专题14第3讲非连续性文本的主观概括比较分析题教案新人教版.doc

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非连续性文本的主观概括、比较分析题

非连续性文本主观题的考查主要有两种题型:内容要点概括题和比较材料异同题。严格说来,这两种题型的共性都是概括文本内容要点,但一类留意信息的整合,另一类留意信息的比较,分析答题的侧重点不同,答题策略也不同。

题型1内容要点概括题

这类题实质是筛选并整合信息。所谓筛选是指对文中相关信息搜寻归拢,所谓整合是指从相关信息中提炼出某种共同的东西,如事物的共同特点、事物的普遍意义以及带给人的共性相识、启示等。

eq\a\vs4\al(?)分析命题角度

题干示例

审题定向

(1)(2024·全国卷Ⅱ)促进高校科技成果转化须要哪些相关方协作?阐述各方所起的作用。

(2)(2024·全国卷Ⅲ)在“互联网+”的影响下,图书出版业发生了哪些转变?请简要概括说明。

(3)(2024·全国卷Ⅱ)怎样才能有效推动我国的生活垃圾分类?请结合材料简要概括。

这类题目的题干中往往有“阐述”“概括说明”等作答动词和“哪些转变”“怎样……的”“哪些作用”等表答题方向的词语。

eq\a\vs4\al(?)熟知类题通法

内容要点概括“3步骤”

eq\a\vs4\al(?)解题思路示范

[典例1](2024·全国卷Ⅲ)阅读下面的材料,完成后面的题目。

材料一:

2015年是“十二五”规划的收官之年,也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。2015年,图书出版业取得了诸多重要突破,政府部门出台的多项政策、举措更加有力;图书出版产业规模持续扩大,发展潜力持续显现。曾一度遭到电子商务冲击的实体书店,近一年来,伴随全民阅读的推广起先逆袭。全国各地新建或改造了一批大型书城,这些大型书城留意“体验”和“服务”,引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态,逐步向文化购物中心转型,给予了实体书店新的生命力。

2015年,“互联网+”成为产业发展的新趋势,传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导看法》的基础上,出版社主动打造自身的数字出版平台,纷纷成立数字出版部门,特地负责数字出版相关工作。诸多新变更和新方法让出版与市场的距离更近,如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销,变更后的赢利模式也让出版的效率变得更高。

[摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告(2024)》]

材料二:

(摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》)

材料三:

由于互联网的快速发展,原有的图书出版业发生了很大的变更。借助互联网的优势,图书出版可以实现内容的快速传播,并且不会受时间和空间的限制。比如电子图书的开发,网上书店的建立,这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。图书出版业的信息获得方式也会发生变更,面对互联网上的海量信息,对信息的筛选、分类和加工处理睬成为图书出版业新的功能。在市场经济条件下,图书出版的目的是要获得利润。但是在互联网条件下,很多图书资源可以免费获得,因为互联网变更了传统出版业的营销模式,图书出版业须要从其他方面获得利润的增长。图书具有的版权是图书出版业实现利润的基础,在图书版权原有的营销模式中,版权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下,版权的范围不再局限于文字,版权可以扩大到视频、嬉戏等多个不同的领域,可以间接产生更多的利润。互联网还能够成为图书传播的平台,让图书在传播过程中实现增值,比如在互联网传播中可以加载商业广告,产生巨大的效益。

(摘编自顾丽萍《试析“互联网+”时代的图书出版》)

在“互联网+”的影响下,图书出版业发生了哪些转变?请简要概括说明。(6分)

[尝试解答]

[解题思维]

第一步:审题,明方向

“哪些转变”“概括说明”是整合信息的基本要求,“互联网+”“图书出版业”是信息范围,读文时要紧扣这些话题圈画、筛选信息要点。

其次步:读文,巧筛选

通过读文可知,三则材料都要概括,留意抓住每则材料的中心句或概括句:

信息区间(审读要求)

重点信息

材料一中主要信息为第一段第四句话和其次段第一句话。

“大型书城”引入数字体验,给予新的生命力;与新兴媒体的融合。

材料二要留意把两个图表结合起来概括。

实体书店与网络书店相结合,构筑多层赢利模式。

材料三在阅读的时候要把握整则材料句子之间的逻辑关系。

第一句是中心句,后面从内容的快速传播、信息的获得方式、盈利方式三个方面概括了图书出版业的变更。图书出版可以实现内容的快速传播,并且不会受时间和空间的限制;图书出版业的信息获得方式也会发生变更。

第三步:整合,求

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