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第31讲明末清初的思想活跃局面
明清之际的儒学思想。
考点明清之际的儒学思想
『名师导语』
本考点在近几年全国卷中命题较少,但是地方卷则考查较多,如江苏卷对李贽思想的考查,海南卷对清代女性地位变更的考查,都体现了早期民主启蒙思想的特点。这种考查主要体现了史料实证的学科素养。明末清初早期启蒙思想家的思想主见所体现的时代特色是今后高考重点关注的内容。
学问点一李贽的反正统意识
1.思想
(1)提出“穿衣吃饭,即是____________”。
(2)反对盲从孔子,认为儒家经典不是“万世之至论”。
(3)提出“________”,反对礼教的虚伪与官场的欺诈。
(4)写作风格上,主见“真心”,反对摹古文风。
2.著作:《藏书》《续藏书》《焚书》《续焚书》等。
3.影响:对正统思想发出大胆挑战,对社会现实大胆指责。
李贽思想的特点
他(李贽)反对的是假道学不是真道学,对于真道学他是极力赞扬的,所以他反对道学不等于反封建。
——束景南《道学文化心态论纲》
学问点二明末清初的进步思想家
1.黄宗羲
(1)思想eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①批判,提出君臣同等的思想。,②限制君权:以“天下之法”取代“一家之法”;以学校为确定,是非的最高机构。,③反对重农抑商,认为。))
(2)著作:《明夷待访录》。
(3)影响:为中国近代反专制主义的思想家们供应了有力的思想武器。
2.顾炎武
(1)思想eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①提倡。,②批判君主专制,提出“”。,③指出亡国与亡天下的区分,提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想。))
(2)著作:《日知录》《天下郡国利病书》等。
(3)地位:具有剧烈的批判精神,是清初经世致用思潮的推动者。
3.王夫之
(1)思想eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①政治观:主见“”,抨击“孤秦”“陋宋”。,②哲学观:在“气一元论”基础上,提出敬重规律的自然,史观和社会史观,强调“天地之化日新”。))
(2)地位:其哲学思辨代表着古代哲学发展的顶峰。
4.唐甄
(1)思想:对专制君主进行大胆批判,认为大多数官吏是“盗贼”为“民贼”,仍把国泰民安的希望寄予在____________身上。
(2)评价:对专制主义君权和官吏腐败行为的批判没有上升到制度批判的高度,仍旧没有跳出儒家修身、齐家、治国、平天下的志向。
顾城在《南明史》批判黄宗羲的基本论点只有一句话,东林人士是“君子”,与东林异调者为“小人”;清华高校教授秦辉认为,黄宗羲的思想本身当然也有缺陷,但他在民权理论上的确有超越卢梭的地方。
【图示解史】明清之际活跃的儒家思想
信息提取:资本主义萌芽,君主专制制度空前强化和理学的僵化,明清之际的进步思想产生,他们评判君主专制,提倡经世致用,成为近代进步思想的先声。
【图说历史】明末清初的思想家们共同的思想特征
信息提取:明清之际进步思想家对理学的反思、批判,植根于商品经济发展和市民工商阶层的兴起,为儒学变革注入了新的活力。这股带有早期启蒙性质的进步思潮,对君主专制统治造成了剧烈的冲击。
[主干学问速记答案]
学问点一1.(1)人伦物理(3)童心说
学问点二1.(1)①君主专制③工商皆本2.(1)①经世致用②众治
3.(1)①循天下之公②物质运动4.(1)贤君明主
探究1重要“历史概念”解读
1.“经世致用”
经世致用的主旨是反对学术探讨脱离现实,强调要做有利于国计民生的实事。经世致用把学术探讨和当前现实紧密结合起来,往往以说明古代典籍为手段,发表自己的见解,并用于改革社会现实,开拓了一代重实际、重实证的新学风。
2.东学西渐
是指中国政治、经济、思想文化、科技对世界的影响,如中国古代的汉唐文化圈。中国的东学西渐很少被人谈起,一是因为近代以来中国普遍存在的自卑心理在作祟,二是与明清推行海禁和闭关锁国政策有关。
(2024·北京文综,16)17世纪来华传教士曾将《论语》《高校》等译为拉丁文在欧洲出版,19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文,在西方引起轰动。这表明()
A.儒家思想被西方学者普遍接受
B.中国传统文化在西方引起关注
C.中西文化沟通限于传教士之间
D.儒家思想推动了西方政治革命
解析依据材料信息,“《论语》《高校》等译为拉丁文在欧洲出版”“多部儒家经典译成英文,在西方引起轰动”可以看出中国古代传统文化在西方得到传播并引起较大关注,B项表述最符合题意。17世纪到19世纪中期西方启蒙运动思想兴起,中国传统儒家文化的实质是维护封建专制,不行能出现“儒家思想普遍被接受”的现象,A项错误。C项中“限于传教士之间”既不符合历史事实
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