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坚持立德树人心得体会范文

在当代中国，教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一使命的实现，离不开每一位教育工作者对于“立德树人”理念的深刻理解和不懈追求。作为教育者，我们肩负着塑造未来、传承文明的重大责任，必须将“立德树人”作为教育工作的重中之重，不断深化对这一核心理念的认识和实践。

“立德树人”是教育的出发点和落脚点，它要求我们在传授知识的同时，更要注重学生品德的培养和人格的塑造。这不仅仅是对学生进行道德教育和价值观引导的过程，更是对其综合素质全面提升的要求。在这个过程中，教师的角色至关重要，他们不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的道德情操和坚定的教育信念。

在教学实践中，我深刻认识到，“立德树人”并非空洞的口号，而是一种具体的行动和不懈的追求。首先，我注重培养学生的社会主义核心价值观，通过课堂教学、实践活动等多种途径，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，我重视德育与智育的结合，通过案例教学、情境模拟等方式，使学生在实践中感悟道德的力量，提升自我修养。再次，我注重家校合作，与家长共同关注学生的品德发展，形成教育合力。

然而，在推进“立德树人”的过程中，我也遇到了一些挑战。例如，如何在课程教学中有效地融入德育内容，如何激发学生的内在动机，如何评估和反馈学生的德育表现等。面对这些挑战，我采取了多种措施。我积极探索融合式教学，将德育元素渗透到各个学科之中，让学生在学习知识的同时，自然而然地接受德育熏陶。我还鼓励学生参与社会实践，通过志愿服务、社区活动等方式，让他们在实践中体验道德的价值和意义。此外，我还建立了多元化的评价体系，不仅关注学生的学业成绩，更注重评价学生的道德品质和社会责任感。

通过不懈努力，我在“立德树人”的道路上取得了一定的成效。学生们在品德、学业、身心等方面都有了显著的提升。他们学会了感恩、尊重、合作与分享，展现出积极向上的精神风貌。家长们也给予了高度评价，认为学校在德育方面做得非常出色。同时，我也深感欣慰，因为我的努力得到了社会的认可和肯定。

然而，我也清醒地认识到，“立德树人”是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断地探索和实践。未来的路还很长，我将一如既往地坚持立德树人的理念，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。我相信，只要我们携手同行，定能为中华民族的伟大复兴贡献出自己的智慧和力量。

坚持立德树人心得体会范文（1）

在当今社会，教育不仅仅是传授知识的过程，更是塑造人格、培养品德的重要手段。作为教师，我们肩负着传承文明、培育人才的神圣使命，更应该深刻理解并践行“立德树人”的教育理念。

“立德树人”是教育的根本任务，也是教师职业的核心要求。它要求我们在教学过程中，不仅要关注学生的学业成绩，更要注重学生的思想品德和人格养成。这就要求我们教师要有高尚的道德情操，以身作则，为学生树立良好的榜样。

在实践中，我深刻认识到“立德树人”的重要性。记得刚走上讲台时，面对一群活泼好动的学生，我常常感到困惑和无奈。他们上课不专心听讲，作业抄袭成风，甚至有些同学出现了严重的违纪行为。面对这些挑战，我没有选择放弃，而是下定决心要改变这一现状。

我开始深入研究教育心理学和班级管理技巧，通过观察学生的学习习惯和行为特点，制定了个性化的教学计划。我还利用课余时间与学生进行交流，了解他们的兴趣和需求，逐渐赢得了他们的尊重和信任。经过一段时间的努力，学生们的学习态度有了明显的转变，课堂纪律也得到了改善。

在这个过程中，我深刻体会到“言传身教”的力量。作为一名教师，我们的每一个言行都在影响着学生的成长。因此，我时刻注意自己的言行举止，努力做到公正无私、廉洁奉公，用自己的实际行动去感染和影响学生。

除了关注学生的学业成绩外，我还特别注重培养学生的综合素质。我组织了一系列课外活动，如读书会、科学实验等，让学生在轻松愉快的氛围中发展兴趣、提升能力。我还鼓励学生们参加各种竞赛和社会实践，让他们在实践中锻炼自己、增长见识。

经过几年的努力，我所带的班级在各项评比中屡获佳绩，学生们的综合素质得到了显著提升。我也因此获得了校级优秀教师的称号，这不仅是对我的工作的认可，更是对我坚持“立德树人”信念的肯定。

回顾这段经历，我深感“立德树人”是一项艰巨而光荣的任务。它需要我们教师具备坚定的信念、高尚的品质和扎实的学识。只有真正做到以德立身、以德施教，才能培养出德才兼备的社会栋梁之材。

在未来的教育工作中，我将继续秉持“立德树人”的理念，不断探索和创新教学方法，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。我相信，只要我们每一位教师都能坚守初心、砥砺前行，我们的教育事业一定能够迎来更加美好的明天。

坚持立德树人心得体会范文（2）

近年来，我国教育改革不断深化，立德树人成为教育的根本任务。作为一名教育工作者，我深感立