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初中生综合素质评价自我评价劳动与创新实践.docxVIP

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初中生综合素质评价自我评价劳动与创新实践

目录

初中生综合素质评价自我评价劳动与创新实践(1)..............4

内容概要................................................4

1.1评价目的...............................................4

1.2评价内容...............................................5

自我评价................................................6

2.1学习能力...............................................7

2.2兴趣爱好...............................................7

2.3身心健康...............................................8

2.4道德品质...............................................9

劳动素养评价...........................................10

3.1日常生活劳动..........................................10

3.2生产劳动体验..........................................11

3.3服务性劳动参与........................................12

创新实践评价...........................................13

4.1创新思维及能力........................................13

4.2实践活动参与情况......................................14

4.3实践成果及收获........................................15

劳动与创新实践案例分析.................................16

5.1案例分析..............................................17

5.2案例分析..............................................18

5.3案例分析..............................................19

总结与展望.............................................21

6.1自我评价总结..........................................22

6.2未来展望与规划........................................23

初中生综合素质评价自我评价劳动与创新实践(2).............24

一、个人基本信息..........................................24

二、学习情况..............................................24

学科成绩...............................................25

学习方法和习惯.........................................25

笔记整理..................................................26

复习策略..................................................28

参与讨论..................................................29

三、课外活动和社团参与....................................30

参加的社团及活动.......................................30

社团名称..................................................31

活动名称..................................................32

担任职位.....................................

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