冀少版七年级上册生物学授课课件 第一单元 生物体的结构层次 第一章 细胞 1.1.3 细胞的结构.ppt

制作并观察人口腔上皮细胞临时装片制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上滴加生理盐水探究竟.实验细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体线粒体植物细胞动物细胞相同点不同点具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体动物细胞与植物细胞的结构比较表格无细胞壁、液泡、叶绿体具有细胞壁、液泡、叶绿体探究竟.构建模型制作细胞模型一、制作动植物细胞临时装片1.制作洋葱表皮细胞临时装片的方法步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染2.制作人口腔上皮细胞临时装片的方法步骤：擦、滴（生理盐水）、挑、抹、盖、染二、动物细胞与植物细胞的比较植物细胞动物细胞相同点具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体不同点植物细胞有：细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有巩固性作业：本节知识巩固、基础通关。综合性作业：本节能力突破、素养达标。一张细胞结构图就绘制完成了，这就是一位同学绘制的洋葱内表皮细胞结构图，图的大小适中，各部分比例协调，轮廓线条干净、清晰，用点表示细胞内部的结构，真实的还原了细胞的形态和结构*学习目标导入新课探究新知课堂小结当堂训练知识回顾拓展延伸课后作业第一章细胞第三节细胞的结构1.显微镜的使用方法步骤：2.当光线较弱时，可选用____光圈和______镜大凹面取镜和安放、对光、安放装片、调整焦距、观察和收放等。4.显微镜的放大倍数=_____________×______________.放大倍数越小，观察到细胞数目______，体积______，视野______。3.用显微镜观察到的物像偏向于视野的右上方，若要移到视野的中央，则应将破片往方移动。目镜放大倍数物镜放大倍数越多越小越亮右上1.学会制作动植物细胞临时装片。（重点）2.认识植物细胞、动物细胞的结构。（重点）3.比较植物细胞、动物细胞的相同点和不同点（重点）4.树立实事求是的态度，养成细致观察的好习惯。（素养）萌萌学会使用显微镜之后，就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜的细胞。萌萌为什么没有观察到细胞？你能帮她解决这个问题吗？菠菜叶子太厚，光线无法穿过。想一想，议一议被观察的标本应该符合什么要求？薄而透明涂片——装片——1.根据玻片标本的制作方法分为以下三种:切片——用从生物体上切取薄片制成；用液体的生物材料涂抹而成；用撕下或挑取少量材料而制成的。（非常微小的生物可以直接做成装片）玻片标本的种类2.按保存时间的不同来划分①临时玻片②永久玻片人血涂片载玻片盖玻片1.判断下列玻片标本的类型：（1）抽取少量的人体血液，用吸管滴一滴制成的标本是（）（2）用刀片轻轻刮取少许去掉表皮的黄瓜表层果肉，制成的临时玻片标本叫做（）（3）切取青瓜的一薄层制成的玻片标本叫做（）涂片装片切片探究竟.实验制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验目的1.尝试制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片.2.识别洋葱鳞片叶表皮细胞.3.尝试绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图.材料用具洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，解剖针，载玻片，盖玻片，显微镜。观看相关视频，并思考下列问题：1.请用一个字总结每一方法步骤的主要内容。2.为什么要滴一滴清水？3.为什么要撕洋葱内表皮？4.在显微镜下怎么样区分气泡和细胞？5.制作装片时，怎么样才能减少气泡的产生？6.用碘液染色的目的是什么？视频：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片21滴：在洁净的载玻片中央滴一滴清水撕：从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，放在水滴中展平。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤保持细胞的形状内表皮与果肉粘连不紧密，便于撕取展平是为了避免细胞重叠3盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。染：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引吸。4避免产生气泡染色为了凸显细胞核，便于观察细胞核细胞壁细胞质光学显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞气泡染色可以凸显细胞核，便于观察。1.染色的目的是什么？2.在显微镜下如何区分细胞和气泡？气泡一般较圆，边缘线条较粗、较黑，中央是一片空白，用镊子轻压盖玻片，气泡就会变形或移动。思考讨论3.制作装片时，怎样才能减少气泡的产生？用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下。练习绘制细胞结构图依照在低倍显微镜下观察到的物像，选其