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第2课时解决问题认识时间7义务教育人教版二年级上册
说一说,在这4个连续的时间里大家平时会做什么?复习导入读读时钟上的时间,说说它们是按什么顺序排列的?7:108:3510:0512:30
复习导入你还能举例说说你们一般会怎样安排事情的先后吗?小明在周六也有他的时间安排呢!让我们一起来看看吧!
探究新知翻开课本92页,观察图片内容,说说你知道了什么?看完啦!
探究新知知道了什么?解决问题步骤看木偶剧踢球10:30?9:00跑步7:15看书看完啦!
探究新知知道了什么?解决问题步骤小明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。7:459:1510:50所求问题是什么
探究新知怎样解答?解决问题步骤方法一:踢球看完书9:00看木偶剧10:30?9:00~10:307:459:1510:50
探究新知怎样解答?解决问题步骤方法二:7:459:1510:50
探究新知解答正确吗?解决问题步骤方法二:9:00看完书9:15踢球10:30看木偶剧合理解答正确!
同学们各个都是推理小能手!接下来我们再一起去看看小红的时间安排吧!巩固练习
巩固练习(教材P94T4)先和同桌说说知道了什么
巩固练习(教材P94T5)一段时间
巩固练习(教材P94T6)一个时刻
义务教育人教版二年级上册拓展“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”
义务教育人教版二年级上册这节课,你有什么收获?课堂小结
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