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人教版五年级上册数学6.5 不规则图形的面积(课件).pptx

人教版五年级上册数学6.5 不规则图形的面积(课件).pptx

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不规则图形的面积R·五年级上册人教版五年级数学上册

想一想,我们是怎样计算组合图形的面积的呢?计算组合图形的面积,要根据已知条件,把图形进行分解,转化成已学过的(),先分别计算出它们的面积,再求()或者求()。

我们已经会计算组合图形的面积了,那么生活中遇到不规则图形我们如何来估算它的面积呢?

右图中每个小方格的面积是1cm2,请你估计这片叶子的面积。知道小方格的面积,求叶子的面积。这片叶子的形状不规则,怎么估计它的面积呢?1cm2阅读与理解

先在方格纸上描出叶子的轮廓图。数一数发现,满格的一共有18格,不是满格的也有18格。123456789151617181011121314123456789101112131415161718分析与解答

这片叶子的面积在18cm2~36cm2之间。如果把不满一格的都按半格计算,这片叶子的面积大约是27cm2。123456789151617181011121314123456789101112131415161718分析与解答

还有别的方法吗?可以将叶子的图形近似转化成平行四边形计算。S=ah=5×6=30(cm2)答:叶子面积约是30cm2。分析与解答

S=ab=5×6=30(cm2)答:叶子面积约是30cm2。还可以将叶子的图形近似转化成长方形计算。分析与解答

想一想:怎样估算不规则图形的面积呢?先通过数方格确定图形面积的范围,再估算图形的面积。不规则图形可以近似转化为学过的规则图形进行估算。回顾与反思

下图中每个小方格的面积是1cm2,计算涂色部分的面积。(教材P100练习二十二第8题)8×4=32(cm2)8cm4cm

1.数方格法(1)通过数方格确定面积的范围;(2)按照“不满一格的都按半格计算”的方法,数出不满一格的格数并换算成整格数;(3)加上数出的满格数,即可估算出面积。估计不规则图形面积的方法

1.有一块地近似平行四边形,形状如右图。这块地的面积约是多少平方米?(得数保留整数。)(教材P100练习二十二第7题)43×20.1≈864(m2)答:这块地的面积约是864m2。

3.一个池塘的形状如下图(涂色部分),图中每个小方格的面积是1m2,请你估计这个池塘的面积。(教材P100练习二十二第9题)S=ab=12×8=96(m2)答:这个池塘的面积大约是96m2。提示:转化为长方形再计算。

2.下图中每个小方格的面积是1cm2,计算涂色部分的面积。(教材P100练习二十二第8题)三角形:5×4÷2=10(cm2)梯形:(5+2)×4÷2=14(cm2)涂色部分:10+14=24(cm2)

20米20米12米12米12×12÷2=72(平方米)(20-12)×20÷2=80(平方米)80+72=152(平方米)

2.一块平行四边形草坪,底是25m,中间有一条长12m、宽2m的水泥路。如果种1m2草坪需要9元,种这块草坪一共需要多少钱?25×12-12×2=276(m2)276×9=2484(元)答:种这块草坪一共需要2484元。

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