江苏省徐州市2024-2025学年高一上学期期末考试历史（原卷版）.docx

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2024～2025学年度高一年级第一学期期末抽测

历史试题

注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

4.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.西藏昌都卡若遗址是新石器时代青藏高原代表性文化遗存，距今5000至4000年前。考古发现该遗址有粟类农作物、半地穴式的红烧土房屋、彩陶，其彩陶纹饰、造型与黄河中上游地区文化遗址相似。这可说明（）

A.文明各具特色 B.区域文化扩散

C.文明交流互鉴 D.文明曙光出现

2.如表是春秋战国时期不同学派勾画出的理想社会。这些理想社会的共同点是（）

人物

理想社会

老子

甘其食，美其服，安其居，乐其俗；邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来

孔子

大道之行也，天下公。选贤与能，讲信修睦

墨子

内有以食饥息劳，持养其万民……君臣上下惠忠，父子兄弟慈孝

A.团结有序 B.友爱平等 C.和睦安定 D.兼爱非攻

3.涉故台是安徽省宿州市大泽乡镇的历史景点，得名于某历史事件的领导人。主题雕像为火炬形，有星火之意；雕像有两人，一人右手持剑指向前方，左手振臂呼唤；另一人怒目举棒，冲锋在前。涉故台纪念的历史事件是（）

A陈胜吴广起义 B.东汉黄巾起义

C.绿林赤眉起义 D.唐末黄巢起义

4.汉立之初，社会动荡，“外有匈奴、南越虎视鹰瞵，内有世家大族盘根错节，雄踞关东”。汉朝为此而推行举措是（）

A.推行郡国并行制 B.三击匈奴 C.颁布“推恩令” D.设置刺史

5.对于造纸术的起源，一般都采信《后汉书》的记载，即东汉蔡伦“发明”造纸术。后随着西汉中后期的金关纸、中颜纸、玉门关纸等古纸实物的出土，西汉中后期出现纸的观点逐渐成为主流认识。这表明历史研究中（）

A.文献记载并不可靠 B.时代变迁影响历史结论

C需要文献实物互证 D.理论创新引领学术进步

6.皖南一带，本是江水宣泄之地，然而到梁代皖南已是“良畴美拓，畦吠相望，连宇高甍（屋脊），阡陌如绣”，一派田美土肥之象了。出现这一变化的主要原因是（）

A.南北分裂局面结束 B.北方人口大量南迁

C.经济重心南移完成 D.传统经济政策变更

7.唐朝诗人皮日休评价古代某工程时说“在唐之民，不胜其利也。今日九河外，复有淇、汴，北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”该工程（）

A.改变了传统经济格局 B.密切了中外经贸往来

C.推动了边疆开发治理 D.促进了南北经济交流

8.唐太宗鼓励各族官员学习儒家文化。国子监招收学生不限民族，学生涵盖了中原地区的汉族、西南的吐蕃、西北的高昌等。在地方，郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这些举措（）

A.确立了儒家思想的统治地位

B.扩大了中华文明的对外影响

C.加强了中央对地方直接管理

D.促进了地区交流和民族交融

9.《宋史》载：参知政事初置时，不掌印，不参与政事堂议政。至道元年时，参知政事与宰相轮班掌印，同升政事堂议政。押敕齐衔，行则并马。这一变化（）

A.扩大了宰相权力 B.强化了专制皇权

C.加强了中央集权 D.完善了治理体系

10.熙宁八年（1075）夏，吴越大旱，越州知州赵师孟救灾，鼓励富人慷慨借贷，官府会在粮食丰收时催促债务偿还。朱熹也曾几次劝谕上户借贷给下户以度灾荒，官府为债务的偿还作保证。这表明（）

A.官府保护债权人的正当权益

B.富民成社会救助的主体力量

C.政府鼓励民间资本自由流通

D.政府直接经营民间信贷业务

11.农耕经济和游牧经济在辽内部都占很大比重，其背后也有相应的利益集团，令统治者不能取舍。辽为此推行的管理制度是（）

A.猛安谋克 B.南北面官 C.黄白籍制 D.督抚制度

12.清人储大文评价元代某制度：“合河南、河北为一、而黄河之险失；合江南、江北为一、而长江之险失；合湖南、湖北为一、而洞庭之险失；合浙东、浙西为一、而钱塘之险失。”该制度的实行（）

A.造成了行政权力分散 B.便利了自然资源利用

C.