精品解析：北京市丰台区2024-2025学年高二上学期期末生物试题（原卷版）.docxVIP

丰台区2024～2025学年度第一学期期末练习

高二生物学

2025.01

1.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、班级、姓名、教育ID

号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的教育ID号、

姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。

2.本次练习所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔

以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除

考生须知

干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔

书写，要求字体工整、字迹清楚。

3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域

书写的答案无效，在练习卷、草稿纸上答题无效。

4.本练习卷满分共100分，作答时长90分钟。

第Ⅰ卷选择题(共30分)

本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的

一项。

1.在进行测定反应速度的实验时，学生A手握直尺的一端，学生B用拇指和食指准备夹住直尺的0刻度端

(如图)。学生A松开手时，学生B尽快夹住直尺，并记录夹住直尺处的刻度值，该值可以反映学生B的反

应速度。下列相关叙述错误的是（）

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A.视网膜是该反射的感受器，最先兴奋

B.该反射的效应器是拇指和食指的肌肉

C.刻度值越小，说明反应速度越快

D.适当增加练习，反应速度会加快

2.血液CO2浓度高可以直接刺激中枢化学感受器，从而加强呼吸运动。下列相关叙述正确的是（）

A.CO2是细胞的代谢废物，不是内环境的组成成分

B.CO2浓度对呼吸运动的调节有助于维持机体稳态

C.临床上给患者输氧时，输入纯氧的治疗效果最好

D.快速呼吸易导致CO2排出过多，引起体液pH值降低

3.“糖丸爷爷”顾方舟“一生只做一件事情”，即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗，为我国消灭脊髓

灰质炎作出了重要贡献。下列相关叙述错误的是（）

A.糖丸含有的活脊灰病毒，已经经过减毒处理，通常不会引起疾病

B.糖丸通过活病毒引起免疫应答，服用后半小时内不宜大量喝热水

C.免疫系统有记忆性，服用糖丸后再次遇到脊灰病毒时反应更快更强

D.吃完糖丸后的应答过程有非特异性免疫、体液免疫，没有细胞免疫

4.人从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应寒冷环境。下列相关

叙述正确的是（）

A.机体通过分解糖皮质激素来增加产热适应寒冷

B.糖皮质激素含量降低时促进垂体释放相应激素

C.图中所示的分级调节机制能放大激素调节效应

D.胰岛素含量升高也可以抑制垂体分泌相应激素

5.下图为猕猴桃果实发育过程中各种激素含量的变化，下列相关叙述错误的是（）

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A.在植物生长发育过程中，不同种激素的调节会表现出一定顺序性

B.花后14天左右生长素与细胞分裂素含量最高，促进果肉细胞分裂

C.图中未标出乙烯的含量变化，说明乙烯在果实发育过程中不发挥作用

D.植物的生长、发育，由多种植物激素相互作用形成的调节网络调控

6.隐花色素2(CRY2)是一种蓝光受体。在不同光周期诱导下，对野生型和CRY2功能缺失突变体拟南芥的

开花时间进行研究，结果如下图。下列相关叙述错误的是（）

A.该实验的自变量是温度、日照时间的长短

B.相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟

C.蓝光可以作为信号参与拟南芥开花的调控

D.由图可知长日照、22℃最适宜拟南芥开花

7.用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料→接种→通气培养→密封发酵。从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种

群数量变化的曲线图为（）

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A.B.

C.D.

8.马世骏院士在上个世纪提出了“整体、协调、循环、自生”的生态工程基本原理，解决了困扰我国千年

的蝗灾难题。下列相关叙述错误的是（）

A.使用农药将蝗虫种群数量快速降到K/2左右，经济高效符合整体原理

B.提高植被覆盖度减少蝗虫产卵场所，环境容纳量降低，体现协调原理

C.蝗虫残骸经处理后可制成生物肥料，提高土壤肥力，遵循了循环原理

D.保护和改善生态环境，有助于增加蝗虫天敌的数量，体现了自生原理

9.研究人员调查北京不同森林群落的植被物种丰富度，结果如下图，下列相关叙述错误的是（）

A.调查森林植物物种丰富度时可采取样方法，样方大小统一以25m2正方形宜

B.由图可知，森林植物垂直结构明显，为动物创造了多样的栖息空间和食物条件

C.草本层丰富度差异明显，说明不同群落的林内光照、落叶厚度等对草本影响大

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D.栓皮栎群落主要生长在低海拔阳坡，物种丰富度低可能是因为人为活动干扰多

10.毛竹与栲树、