（王飞）驱动未来：国企管理者角色认知与转型提升.docx

驱动未来：国企管理者角色认知与转型提升

课程背景

在全球化的大背景下，国有企业作为中国经济的重要支柱，正面临着前所未有的挑战和机遇。随着市场环境的不断变化，国企管理者的角色也在发生着深刻的变革。为了适应新的经济形势和管理要求，国企管理者必须进行角色认知的更新和管理能力的转型。本课程旨在帮助国企管理者深入理解当前经济环境下的角色变化，掌握现代企业管理知识和技能，提升个人领导力和团队协作能力，以推动企业持续健康发展。

课程收益

正确认知所处职位

提升战略思维能力

增强领导力和团队协作

学习创新管理策略

提高个人与组织适应性

课程时间：1天（6小时/天）

课程对象：新晋升的管理者、企业中基层管理人员、中基层后备人才梯队

课程方式：讲解+工具+案例+讨论+演练

课程大纲：

引导案例：什么是企业的护城河？

第一章：国企新任管理者的角色认知

助理角色的重新定位

什么是管理

管理面临哪些新形势

人力资源ROI是提升人效的关键点

新生代进入职场

国企改革进入深水区

国有企业改革深化提升行动2024年第三次专题推进会

助理角色的自我管理

知己-岗位说明

岗位说明书的价值

“以岗定责、以责定考、以考定薪”

岗位说明书——人才选拔的基础

岗位说明书——人才使用的基础

岗位说明书——员工考核的基础

岗位说明书的撰写

岗位职责

部门职责

实战演练：部门职责撰写与校正

实战演练：任职要求撰写

团队共创：岗位说明书的撰写与纠错

知彼-认清环境

国企改革进入深水区

国企改革发展历程

三能机制改革内容

2024年改革硬性指标

顺势而为

了解国企绩效体系建设

了解国企人才体系建设

认清现存问题

建立良好人际关系

第二章：国企新任管理者的自我实现

成功完成职业生涯挑战

完成管理者认可

展现管理者的价值

新任管理者的三大挑战

从关注事到关注人

从能力优势到能力陷阱

从短期结果到长期价值

新任管理者的整体架构

一个重点

理念的转变

两大界面

管事

理人

三大转型

工作价值观

从关注“事”到关注“人”

时间管理

做出选择

精力管理

注意力管理

管理技能

概念技能

人际技能

技术技能

四种角色

战略执行者

团队指挥者

关系协调者

团队辅导者

第三章：国企新任管理者的激励手段

激励员工两原则：薪和心

有的放矢：找到员工需要的点

（一）从员工需求入手

（二）马斯洛需求层次理论

（三）双因素激励理论

先说留住，再做激励

关键岗位留人要素分析

实践演练：关键岗位留任要素分析

钱要给到位：给物质层面的激励

薪酬激励

薪酬机构的设计

心不受委屈：成长层面的激励

（1）韦尔奇的721法则

（2）成长三板斧

1)从战争中学习战争

2)从导师处习得高招

3)从标杆里学习光辉

工具：导师带教系列表格

（3）9种非物质刺激的方法

（4）激励的100个小技巧

课程反馈与互动问答