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丰台区2024~2025学年度第一学期期末练习
高一生物学
2025.01
考生须知
1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、班级、姓名、教育ID号用黑色字迹签字笔填写清
楚,并认真核对条形码上的教育ID号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次练习所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对
应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字
迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在练习卷、
草稿纸上答题无效。
4.本练习卷满分共100分,作答时长90分钟。
第一部分选择题(共50分)
本部分共30题,1~20小题每小题2分,21~30小题每小题1分。在每题列出的四个选项中,
选出最符合题目要求的一项。
1.大肠杆菌和酵母菌共有的细胞结构是()
A.高尔基体B.溶酶体C.细胞膜D.内质网
【答案】C
【解析】
【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物。原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包
被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
【详解】大肠杆菌和酵母菌分别为原核生物、真核生物,二者共有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体,而
高尔基体、溶酶体和内质网是真核细胞特有的,C正确,ABD错误。
故选C。
2.细胞学说是现代生物学的基础理论之一,具有极为重要的地位。下列有关细胞学说叙述正确的是()
A.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
B.细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性
C.细胞学说认为细胞能独立完成各项生命活动
D.施莱登和施旺建立细胞学说运用了不完全归纳法
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【答案】D
【解析】
【分析】细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。意义:证明了动植物界具有统一性。
【详解】A、细胞学说的内容不包括细胞分为原核细胞和真核细胞,A错误;
B、细胞学说没有揭示动植物之间的多样性,B错误;
C、细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命
起作用,没有认为细胞能独立完成各项生命活动,C错误;
D、施莱登和施旺建立细胞学说运用了不完全归纳法,进而通过科学观察和归纳总结出了细胞学说,D正确。
故选D。
3.下图表示生命系统中的部分结构层次。下列相关叙述正确的是()
A.绿色植物和熊猫具有的生命系统结构层次不完全相同
B.生命系统的结构层次中都不包含空气、水分等无机环境
C.组成戊的细胞与甲细胞之间具有差异性,不具有统一性
D.图中结构对应的层次从简单到复杂依次为甲、乙、丁、丙、戊
【答案】A
【解析】
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系
统→生物圈。
【详解】A、熊猫属于动物,而绿色植物属于植物,二者具有的生命系统结构层次不完全相同,绿色植物的
结构层次中没有系统层次,A正确;
B、生命系统的结构层次中的生态系统是由群落和空气、水分等无机环境组成的,B错误;
C、组成戊的细胞是动物细胞,组成甲的细胞是植物细胞,两者都有细胞膜、细胞质等,所以两者有统一性,
第2页/共33页
C错误;
D、图中的甲~戊分别是细胞、组织、器官、系统和个体,因此图中结构对应的层次按从小到大依次为甲、
乙、丙、丁、戊,D错误。
故选A。
4.近日,我国研究人员发现新物种连山角螬(两栖类)和虹彩马口鱼,更新了我国生物物种“家底”。下列
关于两个新物种叙述错误的是()
A.细胞中既含有大量元素,也含有微量元素
B.活细胞中O、C、H、N四种元素的含氧最多
C.与人体细胞所含元素含量大致相同但种类差异很大
D.细胞中含量最高的化合物和有机物分别是水和蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:大量元素是指含量占生
物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、Zn、
Cu、Fe、Mo等。
【详解】A、不同细胞中的元素种类大致相同,含量差异较大,但均含有大量元素和微量元素,A正确;
B、活细胞中O、C、H、N四种元素的含最最多,这4种元素为基本元素,B正确;
C、不同细胞中的元素种类大致相同,含量差异较大,C
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