山东省职业教育医学生物技术专业教学人体结构与机能王改芹49讲解.ppt

杓状软骨（一）喉的软骨甲状软骨环状软骨会厌软骨甲状软骨会厌软骨环状软骨前面后面左板右板喉结上切迹上角下角1.甲状软骨前角弓前面后面弓关节面2.环状软骨后方：前方：(指环状)板板板弓3.杓状软骨尖关节面（外）肌突声带突(前)底4.会厌软骨会厌软骨覆以粘膜——会厌作用：吞咽食物—喉升高—会厌关闭喉口：防止食物误入喉腔。封闭喉口（三）喉肌喉肌属横纹肌，可紧张或松弛声带，开大或缩小声门裂，并可缩小喉口。环甲关节：声带环杓关节：声门裂和喉口环甲正中韧带：急性喉阻塞可切开或穿刺。环甲正中韧带（四）喉腔（喉口）会厌上缘杓会厌嬖杓间切迹1.喉腔侧壁的形态结构:前庭裂声门裂前庭襞声襞前庭襞声襞前庭裂声门裂喉腔最狭窄部位声带：声襞和其覆盖的声韧带、声带肌构成喉声带癌正常声带声带息肉喉口前庭裂前庭裂声门裂声门裂环状软骨下缘2.分部(1)喉前庭(2)喉中间腔(3)声门下腔2006年01月18日10时13分星辰在线?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????心跳停止80分钟“复活”“医生，快救救我崽啊……”中午12时15分左右，一青年男子抱着一幼儿突然冲进省儿童医院急诊室，分诊护士发现孩子全身发绀，呼吸心跳已经停止，上心电监护、气管插管、心肺复苏、静脉注射……一系列抢救指令迅速完成。然而，心电监护仪显示，幼儿的心率、呼吸均为零！???幼儿半个小时后仍无丝毫好转迹象。???医生们没有放弃抢救希望……此时，抢救室外，幼儿的父亲陈某已瘫倒在地。父母断断续续的叙述中，医生得知，大约11时3０分，家人给一岁零三个月的小明喂粥吃，粥里面煮了整颗整颗的蚕豆，小明吃得很香。突然，小明一阵急剧的呛咳，小脸憋得通红。陈某感觉不对，立即打的抱着儿子往省儿童医院赶，还未到医院时，陈某感觉到儿子的呼吸越来越弱，他心急如焚！气管异物，请耳鼻喉科医生会诊。???12时50分，小明被推进手术室。???上呼吸机，继续抢救……???经检查，有一异物堵在小明的声门处，将其气管全部堵住，氧气无法通过！???医生用带内芯的插管从声门穿到气管，将蚕豆缓缓推到支气管的一边，然后再给小明输氧气……??“有了！”1时20分左右，沉闷的手术室里终于有了一声振奋人心的声音。心电监护仪终于开始波动。??“开始手术！”耳鼻喉科主任赵斯君发出指令。???半小时后，医生终于从小明的气管内取出大半颗蚕豆。????2时20分左右，下了手术台的小明又被送往重症监护病房。异物易堵住喉那个部位，为什么？统计结果显示，卡在孩子气管里的异物中，花生米高居首位，占48.9%，排在第二的是瓜子，第三是豆类。??还有一些异物是塑料制品，塑料玩具、笔帽等，主要发生在年龄较大的儿童身上；还有卡在气管里的异物稀奇古怪，比如钉子、弹簧、鱼钩等。??此外，果冻、泡泡糖等软软的东西也存在危险，尤其是果冻，一旦发生误吸，致死率接近100%。要培养孩子养成良好的进食习惯，吃东西时不要说笑、打闹、跑跳，家长也不要在孩子进食时训斥孩子。不能让孩子嘴里含着东西玩，有时孩子忘了嘴里有东西，张口一说话；或者大人招呼，孩子一答应，嘴里的东西一下子就卡进了气管里。目录重要知识点疑难知识点常考知识点思维导图谢谢**3章山东省职业教育医学生物技术专业教学资源库人体结构与机能王改芹呼吸道的认知及应用喉咽气管右主支气管膈呼吸系统组成呼吸道肺鼻咽喉气管及各级支气管上呼吸道下呼吸道鼻腔肺实质肺间质左主支气管鼻咽喉气管右主支气管左主支气管肺由骨或软骨构成支架。一、鼻呼吸道的起始部，也是嗅觉器官。外鼻鼻腔鼻旁窦鼻鼻（一）外鼻(自学)鼻根鼻背鼻翼鼻唇沟丰富的皮脂腺、汗腺，座疮和酒糟鼻易发生于此☆危险三角：鼻中隔右侧鼻腔左侧鼻腔鼻中隔鼻中隔：筛骨垂直板、犁骨、鼻中隔软骨覆以粘膜构成。①①②②③③（二）鼻腔鼻腔为鼻前庭和固有鼻腔1.鼻前庭：覆盖皮肤，生有鼻毛。鼻前庭丰富的皮脂腺、汗腺，疖肿易发于此2.固有鼻腔：覆盖粘膜上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲上鼻道、中鼻道、下鼻道示鼻甲及鼻道下鼻甲鼻阈鼻前庭下鼻道