八里店社区典型培育汇报（3篇）.docxVIP

八里店社区典型培育汇报（3篇）

八里店社区典型培育汇报（精选3篇）

八里店社区典型培育汇报篇1

_年，__部邀请公司专业技术人员到__部讲解_注意事项，邀请专业讲解如何从__日常工作中提炼出专利成果以及如何完成专利说明书的填写。并利用周五学习时间，利用“智力激励”和“思维导图”的方法，采用无拘束原则，自由思考，将思考引进新区域、新领域，进而总结提炼出专利及论文材料；利用微课堂，发表专利申报流程、科技论文必威体育官网网址审核要求、论文申报流程等文章，使得__部职工利用网络平台知道专利及论文申报的流程。_年，__部共提报首钢科技奖_项，比上年增加_%；申报专利_项，同比增加_%；申请论文审核_篇，同比增加_%，为发展做出了积极贡献。

助推能力提升，踩稳人才培养的“加油板”

为有效缓解工学矛盾，提高培训效率，__部不断创新培训模式，通过“微课堂”“卡片式”“订单式”等培训方式，让学习培训成为职工提升能力水平的“加油板”。

__部各还积极开展轮岗培训、操检合一、“传、帮、带”等技能培训，培养复合型员工。

此外，__部坚持日常培训、专项培训、经常性教育相结合的方式，帮助职工快速掌握岗位技能。如针对转正协力人员安年龄大、学历低、全意识淡薄，理论、技术水平低等问题，采用“操作卡片”的方式，将学习的内容细化步骤，简化成容易记住的话，打印制成操作卡片，图文并茂地帮助他们记忆和操作，适应新岗位的需要。

__部率先在公司内部开展“微课堂”培训，利用微信企业号组织在线培训、学习、考试的培训模式，学习内容针对性强且不受时间和空间限制，使职工“动动手指”即可学习，真正成为“指尖上的课堂”。该部以岗位为单元，定期向各岗位微信公众平台推送学习课件，职工自行选择班中工余、上下班乘车等碎片时间自学内容。“缺啥补啥，即学即用”，有效提高培训效率。该部还及时了解生产及岗位职工需要，开发具有较强针对性的培训课件，及时推送至微信平台；利用班前会讲解课件重点内容，答疑解惑；作业长根据职工学习及工作情况，依次对职工进行绩效打分，以此激发职工自主学习的热情。

截至目前，__部生产操作序列每年开展_期技能评估。通过分析技能评估结果，掌握每名职工的技能水平，并及时发现职工存在的技能短板，找到对应的知识点，确定培训内容。经过_年的探索实践，广大职工对“微课堂”反响热烈。微培训不仅拓展了培训学习的时间和空间，促使职工自主学习，有效提升了岗位操作技能水平。

引入竞争激励，注满人才培养的“润滑油”

为激发职工赶超意识，__部将竞争机制引入人才培养工作，强调业绩与绩效挂钩，让岗位职工寻找差距，明确方向，激发工作活力。

开展劳动竞赛。该部在两座高炉间开展劳动竞赛，通过成立劳动竞赛领导小组和实施小组，建立人才工作先进集体、先进个人奖励制度，落实评比表彰等措施，动员和组织团队力量，形成工作整体合力，不断激发职工团队协作、拼搏奉献热情。

开展“指标”竞赛。__部在关键岗位开展“岗位之星”指标竞赛，通过量化工作指标，每日评比、每周总结、每月考核，形成常态化竞争机制，使职工由发工资向挣工资意识转变，争相创先创优，不断提升工作水平。

开展技能竞赛。该部以提高岗位技能为核心，以技师和青年骨干为重点，开展技能竞赛，确保高技能人才队伍稳步增长，并建立师带徒培养计划；推荐职工参加省市、集团公司、部门等各层级比赛；坚持每年组织部内竞赛，组织各岗位技术人员研究制定竞赛计划，完善竞赛标准和规则，细化每个岗位的竞赛实施方案。

同时，__部还依托“_创新工程”平台，着力培养创新人才。该部把技术水平高、经验丰富、有领军能力的人才选拔为创新团队带头人；跨专业、跨岗位选拔创新团队成员，提高创新团队整体教学水平和科技创新能力。每年组织创新工作室中青年骨干人才进行外出交流实践。

每年至少举办一次创新培训班。该部还设立了办公交流场所，茶话交流室，搭建，仿真演练教学平台，开展专业知识培训和专题故障分析演练，提高专业技术人员的动手实践能力和故障快速判断处理能力。

该部将合理化建议作为重要创新手段来抓，鼓励职工善于发现，勤于思考，不断为降本、增效、提质创造条件。通过建立多层次的奖励体系，激发职工创新的积极性。

同时，推进最佳操作法的制度化、规程化和标准化，并加快最佳操作法的推广和应用，营造了人才的良好氛围。推行最佳操作法，极大地调动职工持续思考和改善的主动性和创造性。

八里店社区典型培育汇报篇2

前村位于吴兴区八里店社区，距中心城区约5公里，前村680户居民现在全部搬入八里店社区玫瑰苑，全村共2700余人，玫瑰苑曾荣获绿色社区、省市文明社区称号。通过前村加强群众文化建设的实践，我们体会到，基层党委政府要创新载体，因地制宜，着力丰富农民文化生活，引导农民崇尚科学