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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
课程设计总结范文(精选13篇)
课程设计总结范文篇1
课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解
决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具
体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异,当今计算机应用在
是生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握
计算机开发技术十分重要的。
我的题目是文章处理系统的设计,对于我们这些新手来说,这是
很大的考验,我一千次一万次的问自己,怎么才能找到课堂所学与实
际应用的最佳结合点?怎么才能让自己的程序在篇幅上简单,在使用价
值上丰富?怎样让自己的业余更靠近专业?怎样让自己的计划更具有序
性,而不会忙无一用?机会是老师,学校,以及无数代教育工作者给的,
而能力是自己的,耐性是需要的。
经过自己的琢磨,听取了师姐,师兄们的建议,还查阅了很多书
籍,才做到了心中有数,才了解了C语言课程设计的真正用意--培养
自学能力,养成程序编辑的好习惯。我从来不相信车到山前必有路的
说法,认为那只是懒惰者自寻懒惰的借口,我要积极,要把握,要努
力。
回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从从拿到题目
到完成整个编程,从理论到实践,在整整半个学期的日子里,可以学
到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且
学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂
得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只
有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真
正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次
做的`,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自
己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢
固,比如说结构体……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
识重新温故。
这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,
最后在郭老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在郭老师的身上
我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所
有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢
在课程设计过程中,我学到了很多人生的哲理,懂得怎么样去制
定计划,怎么样去实现这个计划,并掌握了在执行过程中怎么样去克
服心理上的不良情绪,黑夜过去了,我们收获的是黎明。
在本次实践中,给我印象最为深刻的是在文件删除程序的`编译过
程中,先有我的各个子程序都已经编辑成功,那么这最后的程序就将
是我成功的关键。老天不会让我太过顺利,他在这最后的时刻设置的
障碍,是要考验我的能力,他要置我于死地?在这个问题的解决上,我
打了退堂鼓,我不能忍受长时间的无功而反,时间正在消磨我的意志。
没有了柳暗花明的一天,那么我怎么能说经受住了考验?谢谢老师的那
句话,她说:人力有所不能及,然而,人的精神是不会败倒的。我鼓
起勇气,到处问,到处查资料,黄天不负有心人,在一篇文章上,终
于看到了我所特别要求的函数,我实现了组合是关键的理论。不得不
说这是精神的胜利,是永不言败的精神让我的程序重见天日。谢谢给
我指点迷津的老师。
x月x日,我们的课程设计结束了,但是它留给我的印象是不可磨
灭的。无论
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