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统编版语文二年级下册全册任务群大单元整体教学设计第一单元寻找春天的足迹
——二年级下册第一单元任务群整体教学设计
人文主题分析
本单元围绕“春天”这一主题进行编排,有古诗,有散文,还有童话故事。《古诗二首》中的《村居》《咏柳》及“日积月累”中的《赋得古原草送别》(节选)这三首古诗都以柳、草等物来写春景、春意,《找春天》《笋芽儿》是充满灵动想象和儿童情趣的散文,《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》讲述了与春天有关的故事。语文实践活动“找春天”,引导学生走进大自然,观察体验、自主发现春天。语文园地一中的“识字加油站”“字词句运用”均以春天的公园为背景。本组内容体裁各异,表现了春天里的美景和人们的
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