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大地的肌理第3课(人教版)一年级下
01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04课堂拓展05课堂练习06课堂评价
01新知导入穿越树林,蹚过小溪,风吹雨打,日月轮替。繁衍生息的土地上,印刻着岁月的痕迹。
02新知讲解自然给了我们灵感,用更多方法来自制彩色肌理纸吧!活动一
02新知讲解自然景物中有哪些肌理?看一看蜿蜒的河流、多彩的农田、密集的房屋、高低错落的梯田……大自然中处处有肌理!
02新知讲解色彩与色彩融合会发生哪些神奇的变化?看一看透过水珠看颜色。看滴入水中的颜色。看吸管吹开的颜色。看颜色的渗透。
02新知讲解安全提示:使用颜料时,避免入眼、误食。看一看
02新知讲解按下面的方法做一做:做一做1.将颜料涂抹在光滑的材质上压印。2.将颜料涂抹在手掌上并压印到纸上。3.将颜料涂抹在不同物体的表面上压印。
02新知讲解观察纸张肌理,和同学讨论肌理纸制作的方法。说一说1、揉纸法:把纸揉成一团再展开,这样纸上就会有像小山丘一样的皱纹。2、压印法:用不同形状的东西,比如树叶或玩具车轮,在涂了颜料后轻轻压在纸上,留下独特的图案。3、撕纸法:不用剪刀,用手撕出不规则的边缘,可以让纸看起来有不同的纹理。
02新知讲解制作肌理有诀窍,身边物品都是宝。压一压,扫一扫,千变万化真奇妙!试一试
02新知讲解收集材料时注意避开锋利和有毒的材料。安全提示
02新知讲解相同材料,不同位置机理图制作压
02新知讲解相同材料,不同方法机理图制作压扫
02新知讲解多种材料,相同方法机理图制作扫压
02新知讲解用自制的肌理纸拼贴一幅自然美景。活动二
02新知讲解观察《角色No.2》说说作者是如何制作出其中的肌理效果的。看一看
02新知讲解观察《角色No.2》说说作者是如何制作出其中的肌理效果的。看一看作者好像用了好多颜色的蜡笔,在纸上这里涂涂那里画画,有的地方画得很重,就看起来有小疙瘩。我觉得作者可能是把彩色的纸撕成小块小块的,然后粘到大纸上,这样就有不一样平滑的地方啦。看起来像作者拿了树叶放在纸下面,再用彩铅在上面画画,树叶的纹路就印在纸上了,好神奇!作者可能把纸揉成了一个小球,然后再把它摊开贴在画上,就有了那些小小的皱纹,就像我折纸一样。
02新知讲解1.选择素材肌理画拼贴步骤
02新知讲解2.进一步丰富肌理肌理画拼贴步骤
02新知讲解3.拼摆作品肌理画拼贴步骤
03艺术欣赏大地的肌理作品欣赏
04课堂拓展肌理的知识肌理就是东西表面的样子和感觉。树皮摸起来粗糙,玻璃摸起来光滑。
04课堂拓展肌理的知识用蜡笔用力画可以让纸面变得粗糙,轻轻画则显得平滑。
04课堂拓展肌理的知识把纸揉成团再展开,纸上就会出现有趣的小小皱纹。
04课堂拓展肌理的知识用树叶或布料蘸上颜料印在纸上,能留下特别的图案和纹理。
05课堂练习作业用滴洒、刮擦、压印等方法制作不同的肌理效果并组合完成作品。
06课堂评价在这个充满探索乐趣的课堂上,我们以肌理为媒介,深入感受了不同材质表面的独特之美;通过揉纸、压印和拼贴等简单而有趣的方法,体验了创造丰富纹理的乐趣。
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