人教版二年级上册数学复习教案.pdfVIP

总复习目标及内容(第1课时)

一、复习内容

1、数和代数

(1)第一单元“加和减”。

(2)第三单元“数一数和乘法”。

(3)第五单元“25的乘法口诀”，第八单元“69的乘法口

诀”。

(4)第七单元“分一分和除法”，第九单元“除法”。

(5)其次单元“购物”。

2、图形和几何:

(1)第四单元“图形的改变”。(2)第六单元“测量”。

3、综合和实践：

本册教材支配了“班级旧物市场”和“找寻身体上的数学隐‘私两

个实践活动。

二、复习重难点：

1、加和减

2、表内乘除法。

3、平移、旋转和轴对称

4、元、角、分

三、复习目标：

1、“加和减”。通过复习，让学生通过加减法的计算，能利用竖式娴熟.

正确地计算100以内数的连加.连减.加减混合运算。在计算过程中初步养

成仔细.细心.耐性检查的良好学习习惯。

2、表内乘除法计算.口诀的运用逆（运用）.规律的填写

记住乘法的意义却各部分的名称；能依据加法算式列出乘法算式；会

用乘法口诀娴熟的计算表内乘法。

记住除法的意义知各部分的名称以及乘除法之间的关系；会用乘法口

诀娴熟地求商。

3、购物。学生通过购物，进一步相识数学和生活的联系。在实际情景

中，通过购物，能精确地分辨各种面值的人民币并能娴熟地运用人民币，

并进一步学会实际的应用。

4、图形和几何

“图形的改变”。学生经验视察的过程，在活动中积累图形运动的活

动阅历；在观赏和设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过视察活动,

初步发展空间概念。

“测量”。通过复习，让学生进一步相识了厘米和米，相识到统一测

量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学学问测量生活中的物

体的长度。

5、应用题

求几个几是多少和一个数的几倍是多少的乘法应用题；关于平

均分和求倍数的除法应用题；

依据详细情境提出可以用乘除法解决的问题，正确列出乘除法算式，

会解决有关乘除法的实际问题。

课后小结:

加和减的复习（第2课时）

教学内容：

课本P97第1题、P98“相互启发”、P100第6题、P101第13题

教学目标：

1、通过复习学生进一步娴熟驾驭1。0以内的笔算加法和减法的计算

方法，并能正确计算。

2、通过复习使学生能结合详细情景进行加法.减法估算，并说明估算

的思路。

3、学生能够运用所学的100以内的加减法学问解决生活中的一些简

洁问题。

教学重点、难点：

笔算的方法；实际运用实力。

教学过程：

一、基础学问

1、问：笔算加法和减法时我们应留意什么？

2、学生小组内沟通。

3、全班反馈，归小结。

4、巩固练习，P97页第1题。（学生先独立完成，然后在小组内沟

通。）

二、发展练习

1、完成P98页第1题。并抽儿题指名说一说是怎样的。

2、完成P101第13题：先估算再笔算。先估算并说说估算的方法；

再笔算。老师多面对学习有困难的学生，多赐予他们辅导和机会，培育他

们学习的自信念。

3、练一练。补（充练习题）

36-19+17=48—16—23=13+27+